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- 2020-03-23 发布于安徽
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一、单项选择题 (每小题 1 分,共 20 分)
1.心理是人脑对 ( )。
A.客观现实像镜子一样的反映 B.客观现实被动的反映
C.客观现实能动的反映 D.客观现实原原本本的反映
2.儿童刚出生时,最发达的感觉是 ( ) 。
A.痛觉 B.听觉
C.味觉 D.视觉
3.儿童出生后就出现注意现象,这实质上是一种 ( )。
A.选择性注意 B.有意注意
C.定向性注意 D.随意注意
4.1 岁至 1 岁半儿童使用的句型主要是 ( ) 。
A.单词句 B.电报句
C.简单句 D.复合句
5.在想像中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说: “妈妈,我长大了也
想和你一样,做一个老师。这是一种 ( ) 。
A.经验性想像 B.情景性想像
C.愿望性想像 D.拟人化想像
6.儿童语言最初是 ( )。
A.对话式的 B.独白式的
C.连贯式的 D.创造性的
7.20 世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是 ( ) 的儿童智慧发展理论。
A.桑代克 B.皮亚杰
C.斯金纳 D.杜威
8.培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对 ( )。
A.胆汁质的儿童 B.多血质的儿童
C.粘液质的儿童 D.抑郁质的儿童
9.儿童有意动作发生的主要标志是 ( ) 。
A.反射的建 B.无条件反射的消退
C.手眼协调动作的发生 D.儿童能够抬头
10 .( )是儿童亲社会行为产生的基础。
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