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《普通高中课程标准实验教科书 -英语》 教学目标 《普通高中课程标准实验教科书 英语》 (New Senior English For China ）是根据教育部制定的 《普通高中英语课程 标准（实验） 》编写的。教科书从内容安排、编排体系到采 用的教学方法和练习的设计等方面都努力体现《普通高中英 语课程标准（实验） 》规定的课程性质和理念：使学生在义 务教育阶段学习的基础上，进一步明确学习目标，发展自主 学习的能力和合作精神；在加强对学生综合语言运用能力培 养的同时，注重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析 问题和解决问题的能力，特别注重提高他们用英语进行思维 和表达的能力；高中英语课程还应根据学生的个性特征和发 展需求，为他们提供丰富的选择机会和充分的表现空间。通 过高中英语课程的学习，使学生的语言运用能力进一步得到 提高，国际视野更加宽广，爱国主义精神和民族使命感进一 步增强，为他们未来发展和终身学习奠定良好的基础。 指导思想 一、在培养学生的语言技能、语言知识、情感态度、学 习策略和文化意识等素养的基础上培养学生综合运用语言 的能力。 二、优化学生的英语学习方法，使他们能通过观察、体 验、探究等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形 成有效的学习策略，提高自主学习的能力。 三、关注学生的情感，提高他们的人文素养。要使他们 在英语学习的过程中， 树立正确的人生观、 世界