我的研修总结(安成中心小学余波).docVIP

研修总结 个人信息 姓名 省（市） 所在单位 任教学科 任教学段 余波 安徽省淮南市 安成中心小学 科学 小学 研修考核自检 请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填写） 学习类 答疑类 校本实践类 活动类 考核项 （1）课程总学习时间不少于900分钟； （2）完成两个课后作业； （3）阅读所有简报； （4）完成本研修总结 （1）观看所有视频答疑； （2）发帖、回帖不少于10个（包括答疑区、问题共研讨区和论坛中的发帖、回复、评论） 学科教师提交“我的教学设计”； 教辅及职高提交“了解教师教学设计的调查方案” 参加专家或辅导教师主题研讨活动 非考核项 （1）提交课程学习笔记； （2）提交研修日志； （3）提交“我的文章” 无 无 无 研修收获 本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可） 课程学习的收获 白菜课程学习中，我感触最深得是：知道了微课、mooce等信息技术带来的教育教学改革。 通过本次研修，让我感触最深的是信息技术在教育教学中的巨大作用。信息技术的发展带给教育改革的发展，其作用实在是影响空前。由于网络、moocs、ppt、电子白板、视频、图像处理器等一系列信息技术的不断发展，其功能的实际运用，使得教育改革得到了前所未有的促进。可以说使得教育，无论在意义上，还是在实际操作上都与传统有了巨大的进步和发展。所以说：信息技术带给教育教学的是革命性的。 答疑与研讨交流活动的收获 在本次培训中，我提交了：ppt课件制作技术哪里可以学习？怎样制作ppt课件？和任何操作excel表格的深层次的运用？ 我参与了调查问卷的探究，微课的讨论以及合作学习的反思。 如何提高教师幸福感？ 只有不断提升自我对教育教学技术的驾驭能力，充分提高课堂效率，使教学愉悦。 通过参与活动、问题共研讨活动、班级主题研讨活动，以及提问和查看答疑区的内容等，使我受益很大。不仅体会了自己边学边用的乐趣，同时也分享了大家的集思广益。 接触到了自己可能平时没有遇到或者不太关注的问题，和大家一同交流学习，收益颇深 最困惑问题的解决情况 培训初期我提交的最困惑的问题是ppt的制作问题，通过学习使我认识到ppt 的运用确实重要，技术的提高更是亟不可待。 教师职业幸福感 学习了教师职业幸福感的相关内容后，豁然开朗，本次学习让我重拾工作热情，面对学生时的心态也发生了变化。 实践活动与学习反思 校本研修（实践）活动 请简要回顾并按右栏所列记录您的岗位校本实践过程。 （1）了解教师教学问题的调查方案----合作学习的优势 （2）访谈调查 （3）其他老师提出了意见或建议 选取合适的、具有特点的学科进行访谈调查 访谈人数的确定，大概在10%左右 （4）教学设计（调查方案）您觉得哪里可以再改进？ 可以把调查对象扩展到学生层面 学习反思 通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？ 我觉得能否在理论教学的同时，加强一下实际操作的教学。例如：ppt的制作，可以通过教育平台的教学，将如何制作一个完整的ppt课件的过程展现出来，然后在叙述ppt 制作的注意事项。需要的工具，如何找到制作的资源等。 这样的话，既有实际又有操作。 训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！ 感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们： 真诚得感谢，为我们提供了这么一个学习交流的平台。通过学习确实收获丰富。希望在平台里增加像ppt制作、微课制作的视频教学。再次感谢。