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执着的教育信念和爱的教育 告别城市的五彩斑斓，骤然改变的世界让我有点不知所措。在我朝气蓬勃的青春岁月，我选择了乡村作为青春的底色，用爱心和真诚点燃着乡村的希望，用激情和梦想诠释青春的另一层含义——甘于平凡、甘于清苦、甘于奉献。能成为一名农村教师，是我无悔的选择，教师生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生。 我所任教的学校位于农村，那里没有繁华热闹的城市生活，没有绿草如茵的校园环境，没有现代化的教学设备。但这里有家的温暖，有明亮的眸子，有渴望的眼神，有需要我们最真挚的心。 刚踏上讲台的我刚到工作岗位，人生地不熟，我不禁有些茫然，心里忐忑不安。但茫然归茫然，在校领导的支持下，在同事们的帮助下，很快我就适应了工作。我明白，在任何时候，都应该把困难踩下脚下，不求最好，但求更好。 一、课堂教学技巧和专业知识渊博 大家都说，你要给学生一杯水，你自己必须有一桶水，并让它不因为蒸发而减少，我在业余时间还认真学习业务知识，除了阅读自己订阅的杂志之外，我还大量翻阅学校现有的教育杂志，并认真做好理论笔记，不断积累，不断地给自己充电，扎扎实实打基础，为做一名合格的数学教师而努力。在英语教学中，如何激发学生学习兴趣是每位教师必须首先解决的问题。学习兴趣是学生学习的先导，它是推动学生掌握知识和获得能力的一种强烈欲望，兴趣是最好的导师，也是学习最强有力的内在动力。兴趣是培养出来的，学生对一门学科的兴趣是教师精心培养的结果。 1、调动学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围 根据农村中学生的心理特征，充分激发学生的学英语的兴趣。营造轻松、和谐、民主的课堂气氛，使学生处于最好的学习状态，作为一个教师应充分利用课堂的45分钟，精心设计课堂的每个环节。调动每一位学生学习的积极性，让每一位学生都有表现自己的机会。他们自编英语对话、讲英语故事哪怕会背一个单词和词组，学生兴趣足、参与性强，潜移默化，熏陶浸染，这样不仅有利于扩大学生的词汇量，增强了他们的阅读理解能力更重要的是能够将自由表达与发展能力有机结合。 2、充分利用教学设备，给学生一堂鲜活生动的课堂 教师要利用好多媒体教学，运用多种直观形象教学如录像、图片、简笔画、音乐、实物、会话等教学手段组织好课堂，将英语课上活，让学生学得乐、学得好。 3、严谨治学，精心育人 教书育人既是一门科学，也是一门艺术，一个教师不仅要教好书，而且要育新人。显然，育人质量的高低不仅取决于教师的知识水平和能力，而且还取决于教师对待日常具体教书育人的工作态度，它会直接、间接地影响教育的效果和质量，关系到学生和整个社会的利益。一个教师只有严谨治学，学识渊博，热忱教学，精心育人，才能培养出高质量的人才，倘若自己学识浅陋，对教学工作态度冷淡，敷衍搪塞，就不可能带领学生在知识的海洋里扬帆远航。常言道，要当一名好教师，首先要做一名勤奋的好学生。对本专业的知识要精益求精，对相邻学科以及横向学科知识同样需要不断了解，才能使自己的知识不断更新，使课堂教学生动活泼，妙趣横生，从而满足学生的求知欲望。 教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作，要想做好这项工作，必须依靠严谨的教学态度和不断变化的有效的教学方法。我在课前精心准备，查找资料，灵活创造性的使用教材，结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法和手段，不打无准备之仗。 二、用“三心”去浇灌正在成长的孩子心灵 有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响。我们作为教师师要向《放羊班的春天》里的克蒙特老师学习。因为他给了一个现实中不容易得到的感动，让我们在现实中失落的心灵得以抚慰。用爱心可以试着感化迷失的羔羊，否则只能驱使迷失的羔羊步入极端。 1、老师耐心的重要性。有的学生性格内向，用间接谈心的方式，用一些成功者的实例，鼓励他们在艰苦的学习生活中寻找乐趣，知难而进，善始善终。 2、老师的细心是孩子成长教育的一个重大因素。教师要做到善于观察，注意发现学生身上闪光的品质，心中隐秘的活动，脸上流露的神情，生活出现的异常行为……，这一切即使刚刚露出端倪，不会引起常人的注意，也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导，或是防微柱渐，并用自己创造性的劳动来影响教育的进程，规范学生的行为。 3、教师的真心能赢得孩子们的童心。在教学中教师必须创造一个民主氛围，老师要把自己放在与学生平等的地位上，把学生看成发展的人。在教学过程中，投身于学生中间，形成教师与学生零距离接触，使每个学生都有提问题的机会、时间。让每个提问题的学生都感到教师对他的热情、信任，成为课堂的主人。 充分让学生感受成功的喜悦，唤起学生学习的兴趣和高度的热情，关注学生的个体差异和不同的学习兴趣，爱护学生的好奇心求知欲望。对学生多一点微笑，多一点尊重，