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人教版第八册 平 移 ;看到这个课题，你想研究哪些问题？ 活动一： 1.把长方形平放在桌面上； 2.平移长方形； 3.说说长方形是怎样平移的？ 你明白了什么？ 只说清楚向哪个方向平移，平移后的图形的位置是不确定、不唯一的。;活动二：把长方形向不同方向平移并画出平移后的图形，说说每一次长方形是怎样平移的。 ; 讨论：请你把长方形向左平移4格。说说你是怎么画平移后的图形的？ 画平移后的图形时要注意什么？ 每个点、每条线 向相同方向平移相同距离;讨论：长???形从1到2是平移吗？ 是怎样平移的？ 从1到3是怎么平移的？;1;1;判断：下面哪些是平移？不是的说说为什么？是的说说是怎样平移的？;课外作业：利用平移知识，求下面1号图形的周长和2号图形的面积，自选一题。;docin/sanshengshiyuan doc88/sanshenglu