九年级化学《溶解度》.pptVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 0.10 0.20 70 40 0 10 20 50 60 80 100 30 温度/℃ 熟石灰的溶解度曲线： 溶解度/ g 3、升温结晶 给熟石灰的饱和溶液升高温度会有什么现象？ 为什么？ 变浑浊，因为熟石灰的溶解度随温度升高而减小，升温后会有熟石灰固体析出 甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液（试管底部均有未溶解的固体），再放进盛有冰水的烧杯里， 则下列说 法正确的是.................................（ ） A.甲溶液中溶质的质量分数增大 B.乙溶液中剩余的固体减少 C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大 D.试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少 再放进盛有冰水的烧杯里， 则下列说 再放进盛有冰水的烧杯里， 则下列说 B 右图是A.B两种物质的溶解度曲线,试回答下列问题 (1)t1oC时,A 的溶解度 B 的溶解度.(填 或=) (2)A、B两物质饱和溶液溶质的质量分数相等的温度是 oC。 （3）当A、B两物质的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂、降低温度的方法可以达到饱和的是 物质的溶液。 t2 A 1、如图是A、B、C三种物质在水中的溶解度曲线，请回答： （1）M点的含义是 。 (2)当温度为t1oC,三种物质溶解度由大到小依次为 ,当为t３oC时，溶解度最大的是 。 t2oC时,A和C物质溶解度相等 CAB A 2.右图是A.B.C三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题： （1）从B溶液中得到晶体宜采用的方法是 （2）除去A中混有的少量B的方法是 （3）除去B中混有的少量A的方法是 （ 4）分离B与C混合物采用的方法是 主板书 蒸发结晶 溶解，蒸发结晶，过滤， 配制热饱和溶液，降温结晶，过滤 温度 溶解度 A B C 0.01克 8克 溶解，蒸发结晶，过滤， 三、气体的溶解度 讨论：气体的溶解度与什么有关系呢？回答以下问题 找出答案。 （1）打开汽水盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关？ （2）喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？ 压强：压强减小，气体在水中的溶解度减小。 温度：温度升高，气体在水中的溶解度减小。 1、定义： 通常讲的气体溶解度是指该气体在压强为101KPa, 一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。 0℃时，氧气的溶解度为0.049的含义是什么？ 在0℃，氧气压强为101kPa时，1体积水最多能溶解 0. 049体积氧气 想一想： 1标准大气压下，20℃时部分气体的溶解度 是一个比值，无单位。 三、气体的溶解度 气体溶解度一般随压强增大而增大，压强减小而减小。 气体溶解度一般随温度升高而减小，温度降低而增大。 1、影响气体溶解度的因素： 1、 增大二氧化碳在水中的溶解度的方法（ ） A. 升温增压； B. 升温减压； C. 降温增压； D. 降温减压。 2、下列几种物质①硝酸钾②熟石灰③氧气④二氧化碳 溶解度随温度的升高而增大的是（ ） A.①② B.③④ C.①③④ D.只有① C D 第一课时 物质能不能无限制地溶解在一定量的水中呢？ 操作 加入5g 氯化钠，搅拌 加入5g 氯化钠，搅拌 再加入15ml 水，搅拌 现象 结论 全部溶解 一、饱和溶液 1.在常温下，向装有20ml水的烧杯中加入5g氯化钠，搅拌，等氯化钠溶解后，再加入5g，搅拌，观察现象。然后再加入10ml水，搅拌，观察现象。 部分溶解 又可继续溶解 溶液不饱和 溶液饱和 加溶剂又变成不饱和溶液 【结论】物质不能无限量地溶解在一定量的水中。水的量增多，溶解的物质也增多。 加热后,硝酸钾又能溶解了 操作 现象 结论 加入5g硝酸钾搅拌 再加5g硝酸钾搅拌 …… 加热 再加5g硝酸钾搅拌 冷却 全部溶解 在一定温度下