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一、学生自学，探究新知
自学提纲
1、拉瓦锡得出了什么结论？
2、空气的各成分的体积分数。
3、什么叫混合物，什么叫纯净物？
填写第13页预习导航1、2、3。
4、如何测定空气中氧气的含量？
5、猜想实验现象及结论。
6、猜想气体减少的体积少于1/5的可能原因。
二、师生互动，答疑解惑
教师演示：测定空气中氧气的含量
原理：红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，同时不生成新的气体，使容器内气体减少，压强降低，打开止水夹后，烧杯中的水进入容器内。
实验步骤：
弹簧夹夹紧乳胶管；
2、取足量的红磷于燃烧匙内，点燃后立即
伸入瓶中并把塞子塞紧；（耗尽空气中的氧气）
3、待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹观察现象。
互 动 交 流
气体减少的体积少于1/5的可能原因：
1.装置漏气
2.红磷不足
3.未冷却到室温就打开夹子
（气体体积随温度升高而增大，如不冷却会使进入集气瓶中水的体积偏小。）
现象：
1、红磷燃烧冒白烟，放热。
2、冷却后，烧杯内的水进入 集气瓶约占剩余容积的1/5
结论：氧气约占空气体积的1/5
三、反馈检测
（巩固新知，进一步提升能力）
1、《课堂训练》第12页1、2、3、5、6、7
2、空气中氧气含量的测定实验中：
（1）实验现象是什么？
（2）实验结论是什么？
（3）测得氧气含量小于空气体积的1/5，
原因是什么？
四、布置作业
本节课堂训练
作业：课后习题 2、6、7
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