幼儿园活动的设计第三章 一.pptVIP

第一节 幼儿园健康教育 第二节 幼儿园语言教育 第三节 幼儿园社会教育 第三章 幼儿园教育活动的内容与设计 第四节 幼儿园科学教育 第五节 幼儿园艺术教育 第一节 幼儿园健康教育 一、幼儿健康发展的特点 幼儿期是一个人身心发展的重要时期。健康的身体和心理是实现幼儿全面和谐发展的基础和重要条件。 二、幼儿健康领域目标解读  《指导纲要》中，将幼儿园健康领域的总目标具体表述为： 身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学会保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 健康教育的总目标从内容上可以分成两部分，一是健康，二是体育。 三、幼儿园健康领域的年龄阶段目标 （一）幼儿园健康方面的年龄阶段目标 幼儿园健康教育的年龄阶段目标是以3～6岁幼儿的身心发展特征为依据而确定的教育目标，它对3～6岁的幼儿提出了不同层次的要求。 （二）幼儿园体育方面的年龄阶段目标 制定各年龄班，即每一年的阶段性目标时，其目标内容应与总目标保持一致。 四、幼儿园健康领域的内容 （一）幼儿园健康方面的主要教育内容： 日常生活习惯、饮食与营养、身体认识与保护、自身安全。 （二）幼儿园体育活动的主要内容 1.基本动作及游戏。 2.基本体操和队列队形 （1）幼儿基本体操（主要包括徒手体操