高等数学说课课件.pptxVIP

《高 等 数 学》说课程Company Logo信息工程系: 说课主要内容Company Logo一课程定位与目标二课程内容与教材三教法学法与评价 课程改革与创新四 五 一次课单元设计一、课程定位与目标Company Logo3 12课程设计理念课程教学目标课程地位作用I 课程地位作用一、课程定位与目标Company Logo “基础不牢地动山摇”。《高等数学》 是大学生必修的一门公共基础课和工具课，它不仅仅是各专业课程的需要，也是学生将来后续发展的需求。高等数学课程是培养学生思维能力、应用能力、创新能力的重要载体。创新能力 应用能力 ２ 课程设计理念解 决实际问题以人为本 因材施教 课程设计理念“系统性” 一、课程定位与目标Company Logo“必需够用” 体现和谐教育与快乐学习注重能力+素质培养 3① 高职教育的培养目标：一定理论知识和较强实践能力面向基层、面向生产、服务和管理第一线职业岗位高端技能型专门人才。② 学生未来发展要求：如何使我们的毕业生更好地适应社会发展，顺利完成“从学校到工作岗位的过渡”，满足职业道德教育与职业素质教育的要求。课程设计理念制定依据课程教学目标一、课程定位与目标Company L思想目标培养能力目标培养知识目标培养　运算能力、分析问题和解决问题的能力、逻辑推理能力的培养。 理解数学思想、明晰数学方法、建立数学思维。 自主学习交流协作能力，全面