中班综合活动毛毛虫.docVIP

中班综合活动：毛毛虫活动目标：?1、学习创编毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮、蝴蝶飞的动作。?2、体验创造性地运用身体动作表现动物生长过程的快乐。?活动准备：来源：小精灵 \t /html/_blank 儿童网站?1、毛毛虫、蝴蝶头饰，树叶，塑料袋子。?2、《蝴蝶美美和毛毛虫丑丑》 \t /html/_blank 故事磁带，《毛毛虫》音乐磁带。?活动组织：?1、师：“今天老师带来一位神秘朋友，请你猜猜它是谁？”?出示谜语：有个虫子真奇怪，变样起来真是快。开始吃菜是害虫，后来会飞真好看。（蝴蝶）?2、你想知道蝴蝶是谁变的吗？播放故事《蝴蝶美美和毛毛虫丑丑》。?3、师：“你知道蝴蝶是由谁变出来的？”（毛毛虫）小朋友想一想，?毛毛虫是怎么变成蝴蝶的？（吃树叶—蠕动—蜕皮—蝴蝶飞）哪个小朋友愿意用身体动作来表演一下？?4、播放《毛毛虫》音乐，幼儿集体随音乐表演毛毛虫变蝴蝶的过程。?5、教师和幼儿共同总结出毛毛虫变蝴蝶的过程，边说边模仿动作：吃树叶—蠕动—蜕皮—蝴蝶飞。?6、做 \t /html/_blank 游戏《毛毛虫变蝴蝶》：把幼儿分成两队，每对的排头幼儿身套塑料袋，听到口令学毛毛虫爬快速爬到目的地（插有蝴蝶的瓶子），爬到后先蜕皮（脱下塑料袋），再拿起插有蝴蝶的小棒，证明由毛毛虫变成蝴蝶了。看哪队的毛毛虫先变成蝴蝶，哪队就胜了。后