小学三年级数学德育工作计划.docVIP

2014——2015学年第一学期 小学三年级数学德育工作计划 新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位。新课程的培养目标指导我们，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德；逐步形成正确的世界观，人生观，价值观；具有社会主义责任感，努力为人民服务，要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位，作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育。本学期，我担任三年级四班的数学教学工作以及班主任工作。为配合学校将德育工作落到实处，收到实效，真正培养好 学生的行为习惯，我特制定了以下 计划： 一 、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为学生营造一个良好的教学环境 二、工作目标 以争当现代文明人为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治班的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。德育工作目标 ：求实向上，规范日常行为，培养良好习惯。树立自信心，进行艰苦奋斗教育。强化纪律意识，培养耐挫能力。 三、工作 重点 （一）加强德育队伍建设。 1、每周举行1次班会，学习理论，总结经验，不断提高学生思想素质；加强班干部的培养工作；继续学生之间的帮带活动。 2、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录； 3、有的放矢地对问题学生有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。　 4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。 5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建班主任（科任）--学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创文明班、先进班、优秀级组。 （二）加强学生养成教育和法制安全教育。 　　1、落实《小学生日常行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱)，深入持久地抓好建设文明班级，告别不文明行为的活动。 　　2、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。 　　3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。 　　4、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。 　　5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。 　　（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 　　1、落实家访工作。组织家长会。 　　2、组织学生观看 安全与法制教育 有关方面录像。 　　3、继续抓好德育阵地建设，组织好社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。 ? 总之，在小学数学教学中，我们应充分挖掘课程资源中的德育因素，贯穿课改理念，从实际出发，切实把握学生的思想脉搏，拨动他们的心弦，使他们的心灵得到陶冶，全面提高学生的数学素质。 ?