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- 2020-03-22 发布于辽宁
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《职业核心能力基础训练》教学方案
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7 -
首 页
共7页
科目
《职业核心能力基础训练》
授课日期
第 周
课时
4课时
章节
单元3团队合作能力训练
班级
授课方式
多媒体展示,案例分析,讲授、小组讨论
作业题数
题
需用时间
课时
教学目的
知识目标:
1.了解团队合作的重要性;
2.提高团队合作的意识
3.了解团队活动的组织途径。
技能目标:
1.掌握团队活动的组织形式;
2.掌握团队合作的具体方法。
选用教学媒体
PPT演示
视频资料
重
点
引导学生提高团队合作的意识;
团队合作的具体方法。
难
点
团队活动的组织形式;
社会实践:团队拓展活动。
教学回顾
说
明
1.通过案例分析及讲解,引导学生了解团队合作的重要性、提高团队合作与沟通意识。
2.通过课堂训练和小组活动,帮助学生掌握团队合作的具体方法。
3.通过实践活动,指导学生了解团队活动组织的具体途径。
审阅签名:____________ 年 月 日
教 学 分 析 与 准 备
大纲要求
单元1职业与职业理想
教学内容
分析
1.本单元是《职业核心能力基础培训》课程的第三部分内容,本书的核心内容之一。本单元需要通过案例分析及讲解,引导学生了解团队合作的重要性,指导学生提高个人的团队合作意识。通过团队活动组织的具体过程,引导学生掌握团队活动的具体途径。
2.本单元课程教学应该淡
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