岑村小学经典文集完善篇2012年11月13日.docVIP

PAGE 26 广州市天河区岑村小学 | 强大自己，助别人强大——在中华经典学、教中快乐前行 广州市天河区岑村小学 | 强大自己，助别人强大——在中华经典学、教中快乐前行 PAGE 27 广州市天河区岑村小学 [键入文档标题] [键入文档副标题] linmeijuan [选取日期]  中华经典文化学习与实践随笔 1．学而不厌，诲人不倦——我的成长之路1 2．文章一： 《古诗应该这样教》完善一4 3．文章二： 吟诵教学之“新雷”10 4．文章三： 孔子诞辰纪念日开讲孔子12 5．文章四： 从学生背《论语》见吟诵的作用14 6．文章五： 吟诵是最美的交流名片16 7．文章六： 从两节经典诵读课想起18 8．文章七： 吟诵研讨会后的思考23 “传统文化学习共同体”成长记 1．文章一：组建“传统文化学习共同体”27 2．文章二：最聪明的学习团队29 3．文章三：强大自己，助别人强大32 4．文章四：一路吟诵声35 5．文章五：今日高级班课记36 6．文章六：感受进步的喜悦44 7．文章七：且学且思且行之乐46 8．文章八：第一堂吟诵公开课49 9．文章九：吟诵之初体验51 10．文章十：传统文化共同体第五次课学习反思55 11．文章十一：吟诵教学和创调学记58 12．文章十二：原来，我也行61 13．文章十三：听林老师讲《论语》有感63 学而不厌，诲人不倦 ——我的成长之路 “学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎？”当祝安顺老师问我：“林老师，整本《论语》中，如果让你选择一章你印象最深刻的，你选什么？”我不假思索，脱口而出的就是《学而篇第一》中这第一章。因为，我心最通孔子的，就是这两句话了。这两年来行走在中华经典学习上，每有所得欣喜之时，这两句话就会从心底冒出来响应我：“孔子就是这样快乐学习的！” 古之学者为己，孔子如是，我亦如是。“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”孔子这样，我也会是这样。如果说我有现在这种教育的幸福感满足感，就是得益于“好学”又“乐学”。“好之者，不如乐之者”，我是既好之又乐在其中。我经常跟学生、跟老师们说，再差的基础，都能有所成，因为我本身就是一个很好的例子。 每当老师们夸我的字写得漂亮的时候，他们不知道几年前的我，写出来的字还是羞于见人的；每当别人夸我吟诵的声音那么美的时候，他们不知道两年前我的吟诵并不动听；每当同事感叹说我为什么那么自信的时候，他们不知道我曾经是个多么自卑的人…… 人是可以改变的，相信自己，相信学习的作用，更加相信经典的力量！陶继新老师在《做一个幸福的教师》中谈到：“作为教师，首先应该是文化人。而要想拥有文化，就必须读书，经典文化一旦内化到教师的心里，外显出来的就是一道绚丽的风景。因为经典文化不仅流淌着智慧的光华，而且还摇曳着思想的要义。” 昨天上了一节《论语》课，泰勒吴今天一大早就在Q群里发了一番感叹： tele5唱孔子(531450270) 2012/11/9 4:33:13 昨天去听林老师的论语第二讲，与孩子们互动时，老师、孩子双泪流，在场旁听的老师们眼睛也湿润润的，这是经典的力量，这是勤奋好学、真实真诚之林老师的力量！ tele5唱孔子(531450270) 2012/11/9 4:36:27 备课重要，平时的积累更重要，真正好的课程是从备课到不备课，不备课把课程上好，那需要更高的本领。昨天去了林老师的传统文化共同体高级班学习，这些老师就是在不断充实自己，努力达到上课不备课而且比备课还要好的正途上！ tele5唱孔子(531450270) 2012/11/9 4:39:03 备课只能讲背好的课，若不背课依然能够上好课，那需要平时的日积月累，那才是真功夫！ 遥想以前的许多老师，空手进课堂，声情并茂地讲完就走人，那是多么令人尊敬的老师啊！ tele5唱孔子(531450270) 2012/11/9 4:46:18 林老师昨日与孩子的互动落泪是真实的，真诚的，让我们体会到师生之间真正的感情，真正的融为一体。老师为孩子的成长而高兴，孩子为这样的老师而感动。 这种真诚是与那种事先准备好背景音乐、感人的图片，小短片，努力讲个夸张的感人的故事，感动大家，不可同时而语的！ 林老师与孩子的互动是真诚的，后面设计出来的那种虽然也很感人，但是总有表演之嫌疑。 时间久了，人们就会知道林老师与孩子们师生之间的真情意，人们会厌倦那种设计出来的矫揉造作、惺惺作态，甚至是虚情假意！ tele5唱孔子(531450270) 2012/11/9 4:50:18 什么都比不上真，真实，真诚更感人。 如果我们努力向真、真实、真诚靠拢，那我们的工作生活就会轻松、自然、舒畅很多很多了！ 谁偷走了我们的时间，谁增加了我们的工作量，就是那些假的部分增加了我们的负担