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- 2020-03-22 发布于江西
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【同步教育信息】
一. 本周教学内容:
期末复习专题:尺规作图
【知识讲解】
在几何里把限定用直尺和图规作图,称为尺规作图,最基本的、最常用的尺规作图, 称基本作图。
基本作图包括:
画一条线段等于已知线段;
作一角等于已知角
平分已知角
作线段的垂直平分线
经过一点作已知直线的垂线
3. 基本作图的应用,利用基本作图,可以作三角形,可以解决生活中很多的实际问题。 4. 中考要求:
在中考中作图题主要有:已知三边作三角形;已知两边及夹角作三角形;已知两角 及其夹边作三角形;已知底边及底边上的高作等腰三角形;已知底边上的高及腰作等腰三 角形;已知一锐角和斜边作直角三角形。
会利用上面的五种基本作图,解决生活中的实际问题。
【例题分析】
例 1. 已知如图所示,ΔABC,求作
?AB C
,使
?AB C ??ABC
作法:(1)作 B C ?BC
(2)以 B 为圆心,AB 长为半径画弧
(3)以
C
为圆心,AC 长为半径画弧
(4)连结
A B ,A C ,?AB C
即为所求。
例 2. 已知 ΔABC,求作一点 P,使点 P 到 AB、AC 的距离相等,且到边 AC 的两端点 距离相等。
已知:ΔABC,如图
求作:点 P 使 PA=PC 且点 P 到 AB、AC 距离相等。
A
M
O
B
N
P
C
作法:(1)作线段 AC 的垂直平分线 MN
(2)作∠BAC 的平分线 AO,AO 交 MN 于 P
∴点 P 即为所求。
例 3. 如图,AB、AC 分别是菱形 ABCD 的一条边和一条对角线,请用尺规把这个菱形 补充完整。
分析:方法一:①连结 BC
②分别以 A、C 为圆心,AB 的长为半径画弧在 AC 的另一侧交于点 D。
∴四边形 ABCD 即为所画的菱形
方法二:(请思考)
例 4. 如图,河边有一块形似三角形的稻田,现计划从 A 点引一条直的水渠,并且水渠 两边的稻田面积相等,请你用尺规作图的方法在图上画出这条水渠。
分析:∵水渠所分成的左右两边的稻田面积相等 ∴水渠所在的直线即为 BC 边的中线所在直线
∴AD 即为所画水渠。
例 5. 如图,A、B、C 三个小区中间有一块三角形的空地,现计划在这块空地上建一个 超市,使得它到三个小区的距离相等,请你用尺规作图的方法确定超市所在位置。
分析:∵超市所在位置到 A、B、C 的距离相等 ∴是 ΔABC 三边中垂线的交点
∴点 P 即为超市所在位置
例 6. 如图,107 国道 OA 和 320 国道 OB 在湘潭市相交于 O 点,在∠AOB 的内部有工 厂 C 和 D,现要修建一个货站 P,使 P 到 OA、OB 的距离相等,且使 PC=PD,用尺规作 出货站 P 的位置。
分析:据题意可知: (1)画∠AOB 的平分线; (2)画 CD 的中垂线。
∴点 P 即为货站的位置。
例 7. 如图,A、B 是两个蓄水池,都在河流 a 的同旁,为了方便灌溉作物,要在河边建 一个抽水站,将河水送到 A、B 两池,问该站建在河边哪一点,可使所修的渠道最短,试 在图中画出该点(不写作法,但要保留作图痕迹)
分析:
∴点 P 即为抽水站所在位置
【模拟试题】(答题时间:30 分钟)
已知底边及一腰,求作等腰三角形。
已知斜边,一条直角边,求作直角三角形。
已知:线段 a,b,求作 ΔABC,使∠BAC=90°,BC=a,AC=b。
3. 如图,已知在 ΔABC 中,∠A=90°,请用圆规和直尺作⊙P,使圆心 P 在 AC 上, 且与 AB、BC 两边都相切。
4. 用圆规、直尺(三角尺)作图,不写作法,但要保留作图痕迹。如图,AB、CD 是两 条互相垂直的公路,设计时想在拐弯处用一段圆弧形弯道把它们连接起来(圆弧在 A、C 两点处分别与道路相切),测得 AC=60 米,∠ACP=45°。
在图中画出圆弧形弯道的示意图;
求弯道部分的长。(结果保留两个有效数字)。
5. 如图,ΔABC 是某村若干亩土地的示意图,在党的“十六大”精神的指导下,为进 一步加大农村经济结构调整的力度,某村决定把这块土地平均分给四位“花农”种植,请 你帮他们分一分,提供两种分法。要求:画出图形,并简要说明分法。
第一种分法: 第二种分法:
A A
B C B C
6. 如图,某汽车探险队要从 A 城穿越沙漠去 B 城,途中需要到河流 L 边为汽车加水, 汽车在河边哪一点加水,才能使行驶的总路程最短?请你在图上画出这一点。
7. 如图,某住宅小区拟在休闲场地的三条道路上修建三个凉亭 A、B、C 且凉亭用两两 连通。如果凉亭 A、B 的位置已经选定,那么凉亭 C 建在什么位置,才能使工程造价最低? 请用尺规作出图形,并简要说明理由。
【试题答案】
作
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