作业2表单“怎么教”.docxVIP

作业2表单 作业要求：结合备课、上课各环节关键要素和您已有的教学经验，选取一个研修课例，填写课堂教学观察记录表单——作业2表单。 “精彩绽放“——精细观察 作业2-2：课堂观察记录表单 提交日期： 2013年12月20日 学科 美术 年级 四年级 教材版本 人美版 课题 有趣的属相 观察视角 二、怎么教 观察者：田冬梅 网络班级 小学美术2班 学员 田冬梅 观察视点 观察记录 1.先学后教：能否通过预学，暴露学习中的问题？ 这节课，是我自己上的课，自己看课后录像，进行了实录。 1、课前我安排了学生进行先学的预习，查找资料关于十二生肖的资料。但是根据课堂上学生的反应，查找的十二生肖的资料很有限。 所以暴漏了学生的主要问题：只知道十二生肖的名称和顺序。对于是国内国外的事物这种简单的问题都不是很清楚。对课本以外的东西，不能够深挖，这也和平时老师的指导有关。学生对于十二生肖的所属年也不清楚。 2、学生事先给自己写了一封信，这节课的任务是设计制作一枚邮票，贴在信封上邮寄给自己，我在他们六年级毕业时还给他们，比较有纪念意义。学生写的信都完成的比较好。 2.以学定教：能否针对学生的问题有效教学？ 在课堂中，我对学生的问题，并不能够有效的进行指导，语言的指向，和明确性都不够。以致于学生理解有误，例如在，给学生布置设计制作邮票这一环节时，学生们都把图案简单的画了，并