初中三年级英语第二课时教案.docVIP

基本信息 年级 初中三年级 学科 英语 教学方法 谈话法 教师 强李兵 单位 玉家湾中学 课题名称 初中三年级英语第二课时教案 学情分析 分析要点：1.教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等；2.学生认知发展分析：主要分析学生现在的认知基础（包括知识基础和能力基础），要形成本节内容应该要走的认知发展线；3.学生认知障碍点：学生形成本节课知识时最主要的障碍点。 初三学生英语成绩基本定型，但也有后期赶上的。因此，学生之间相互交流学习经验是非常重要的。引导学生采用PERSONLIZING和ROLE PLAY的学习策略，培养他们的团队精神。 教学目标 分析要点：1.知识目标；2.能力目标；3.情感态度与价值观。 运用PERSONLIZING和 ROLE PLAY的学习策略，引导学生交流成功的学习方法，并加强听说能力的培养。 教学过程 一，导入新课 介绍名人学习英语的方法 导师评议: 单位： 姓名： 日期：