圆周率--修订版.pptVIP

第一回 圆周率的历史——高媛 1．测量时代。在上古时期，人们都是为生活而作计算，他们的发现多源自经验所得，对圆周率的兴趣只在于它在建筑及工程上的应用，最多只是想找出圆周率的值是多少，如我们中国人就说“径一而周三”。 2．推理时代。到了约公元前四世纪，人类才转往追问如何找出圆周率的值，开始为圆周率而找圆周率。 南北朝的祖冲之可能运用“割圆术”，算到内接24576边形，求得3.1415926 p 3.1415927；圆周率的值准确至小数后7 位，后称 3.1415926 为“祖率”，这个准确至小数后 7 位的圆周率值的纪录在约一千年后才被人打破；另外，祖冲之更取p = 22/7（= 3.14...）作为“约率”； p= 355/113（= 3.1415929）作为“密率”，以表示圆周率的近似值。在祖冲之往后的一千年，世界各地的数学家仍继续锲而不舍的追寻圆周率更准确的值。 3．算式时代。法国数学家韦达，第一个人以算式来表示并求出圆周率的值，圆周率的计算有了新的突破，这个算式记载在1593年出版的《数学问题面面观》中。 第二回 圆周率教材分析——莫会景 比较异同点（即教材分析） 相同点：“圆周率”都被编排在这三种教材六年级上册的“圆”这一章当中“圆的周长”一节；都是在认识圆的基础上，以“求圆的周长”这个问题引出“圆周率”这一概念；对“求圆的面积”起到铺垫的作用；