人教版高中化学必修二第1课时　金属矿物、海水资源的开发利用.pptxVIP

;1.理解金属冶炼的一般原理，掌握活泼性不同的金属冶炼的一般方法，形成金属冶炼方法知识模型，培养“证据推理与模型认知”能力。 2.了解海水的主要组成元素，了解海水资源及开发利用的主要方式，掌握从海水中提取溴的化学反应原理及实验方法，培养“宏观辨识与变化观念”。 3.通过对金属冶炼原理及海水资源综合利用的认识，培养“科学探究”精神，增强社会责任感。;二、海水资源的开发利用;;;3.金属冶炼的一般方法 (1)依据：金属活泼性不同，将其由化合态还原为游离态的难易程度不同。;③电解法：冶炼钠：___________________________ 冶炼镁：_____________________________ 冶炼铝：_____________________________ ④其他方式：湿法炼铜：_________________________;4.合理开发和利用金属矿物资源 (1)提高金属矿物的利用率。 (2)开发环保高效的金属冶炼方法。 (3)防止金属的腐蚀。 (4)加强废旧金属的回收和再利用。 (5)使用其他材料代替金属材料。;(1)所有金属单质必须通过化学反应才能获得(　　) (2)利用化合物冶炼金属时，金属元素一定发生还原反应(　　) (3)越活泼的金属元素，人类利用的越晚(　　);(4)用热还原法冶炼金属时，可以用H2将Mg从化合物中还原出来(　　) (5)铝热反应本质是用铝将比铝活泼性弱的金属从其化合物中置换出来(　　);1.利用铝热反应可以在野外焊接大截面的钢轨，其原理为2Al＋Fe2O3 Al2O3＋2Fe，某小组用如图所示仪器及试剂探究铝热反应。;(1)铝热反应需要高温条件，是否还需要持续加热？;(2)实验中，镁条、氯酸钾的作用是什么？引发反应的操作是什么？;(3)蒸发皿中铺少量细沙的作用是什么？;(4)据反应原理，Fe2O3和Al的质量比为多少最好？;2.地球上的金属资源是有限的，合理开发利用金属资源尤为重要。下图是从铝土矿和废旧铝质饮料罐获取铝的工艺流程： a.;资料卡片：(1)以铝土矿为原料生产1 kg铝的资源及能耗 铝土矿：4 kg　煤：0.5 kg　燃料油：0.25 kg 纯碱：0.5 kg　石灰：0.5 kg　氟化钙：0.04 kg 焙烧碳素：0.6 kg　冰晶石：0.03 kg 电能能耗≥6.7×107 J (2)以废旧饮料罐生产1 kg铝消耗资源及能耗废旧饮料罐1.01 kg，电能能耗≤3.35×106 J;试从能源消耗和???境污染两个角度分析加强废旧金属回收利用的重要性。;1.工业上常用电解法冶炼的金属为 A.镁 B.铁 C.铜 D.银;2.已知一些金属的发现和使用与其金属活动性有着必然的联系。据此推测，下列事件发生在铁器时代之前的是 A.金属钠的使用 B.青铜器的大量使用 C.海水提镁 D.铝热法制铬;3.铝能用于冶炼熔点高的金属(如V、Cr、Mn等)，用到的铝的性质是 A.银白色金属 B.熔、沸点相对较低 C.导电、导热性能好 D.还原性强，在反应中释放出大量的热;解析　K和Mg不能用H2或CO来还原其化合物制得，因活泼金属单质会和H2O或CO2反应，A项错误； Al应用电解法冶炼，B错误； Hg和Ag常用热分解法冶炼，D错误。;;;1.海水水资源的开发利用 (1)海洋约占地球表面积的 ，海水中水的储量约占地球总水量的 ，约1.3×1018 t。 (2)海水水资源的利用;②海水的蒸馏;2.海水化学资源的开发利用 (1)海水中的化学元素;①氯碱工业：2NaCl＋2H2O 2NaOH＋H2↑＋Cl2↑ 制钠和氯气：___________________________ 制盐酸：H2＋Cl2 2HCl 制漂白剂(84)：2NaOH＋Cl2===NaCl＋NaClO＋H2O;②用KBr制单质溴：_______________________ ③用MgCl2制Mg：__________________________;(1)海洋约占地球表面积的71%，因此地球不缺水，人类可以任意使用，不用节约(　　) (2)海水淡化的方法中，蒸馏法成本最低(　　) (3)海水中含量最多的两种元素为Na元素和Cl元素(　　) (4)可以通过电解饱和食盐水的方式获取金属钠和氯气(　　);(5)从溴化钾中获取单质溴发生了氧化还原反应(　　) (6)除了从海水中获取淡水和化学物质外，其他就没有什么价值了(　　);溴及其化合物在工农业生产中有着广泛的应用，工业上用一种叫“吹出法”的技术从海水中提取溴，其生产流程如下： (1)写出①、③、④过程中反应的离子方程式。;(2)过程②和④通入空气、水蒸气利用单质溴的什么性质