17智取生辰纲导学案.docVIP

17．智取生辰纲 学习内容：学习《智取生辰纲》 学习目标： 　　知识目标：了解古代白话，认识词义的古今差异；了解施耐庵与《水浒》；把握波澜起伏的情节；品味刻画细致入微的人物描写，把握杨志的个性特征，学习作者写人的独特手法。 　 过程与方法：复述法与赏读法 　　情感、态度与价值观：做事要有头脑，忌心浮气躁，学做说话有分寸、做事有谋略的人。 学习重点： 鉴赏小说故事情节，分析课文是如何体现智取的，体会叙事的奇特魅力。把握杨志的思想性格特征，分析其失败的原因。 学习难点：鉴赏小说中逼真简练的环境描写，体会其表达效果。 学习准备：多媒体、《水浒》光盘 学习时间：2课时 第1课时 学习内容：速读课文，整体感知；把握情节发展脉络 学习流程： 【板块一、激情引入】 　 常言道：“智不智看《三国》，勇不勇看《水浒》。”意思是说：三国出智士，梁山多勇夫。那梁山好汉都是有勇无谋吗?答案当然是否定的。他们的计谋同样让人拍案叫绝。今天我们学习《智取生辰纲》，来领略一下梁山好汉的计谋。 【板块二、介绍作者、作品及相关背景】 1、本文是选自《水浒》71回本。作者是元末明初的施耐庵。 2、《水浒传》是我国的四大古典名著之一，许多剧情是妇孺皆知的。大家已经看过原著的影视作品了。那么有哪位同学说说杨志的出身及“押运生辰纲”前的主要遭遇？ 【板块三、独学感知小说内容】 　　1、学生速读课文，整体感知，把握情节，体