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- 2020-03-27 发布于湖北
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* 第六单元 使用视觉辅助器具 明确使用视觉辅助器具的目的 区分视觉辅助器具、演讲大纲和观众手册 学会选择合适的视觉辅助器具 学习目的 课件精选 * 为什么要使用视觉辅助器具 视觉神经对大脑的控制比听觉神经大25倍 哥伦比亚大学的研究报告证明: 我们学习的感官来源有85%来自视觉 视觉辅助器具更好地…… 点明主题 节省时间 吸引注意力 加深记忆印象 课件精选 * 建立自信: PBM九步法之二 Brain —— 积极肯定的自我暗示 融合愉快、关怀和鼓励的四个句子: ?我很高兴来到这里! ?我很高兴你们来到这里! ?我关心你们! ?我知道我要讲什么! 课件精选 * 建立自信: PBM九步法之三至六 Hand —— 双手用力推墙或推桌子 Nose —— 发言之前深吸几口气 Foot —— 迅速阔步,比平时快15% Body —— 昂首挺胸,伸直腰杆 课件精选 * 控制紧张: PBM九步法之七至九 Face —— 表情放松而和谐 Eye —— 不要急于开口,先环视听众几秒钟,寻找一个亲切的面孔 Mouth —— 大声开口,解除紧张,释放和激活脑能量 课件精选 * 第三单元 有效演讲的三要素 学会如何平衡表达内容与方式 理解非语言因素对于演讲的重要性 练习使用非语言技巧,以减缓紧张情绪 学习目标: 课件精选 * 有效演讲的三要素 Verbal (语言的) Vocal (声音的) Visual (视觉的) 在演讲中,观众对你的印象一般基于三个要素 课件精选 * Verbal-----你所说的内容 字 句子 问题 语言 内容的组织方式 Verbal is the knowledge, expertise and information you possess. —语言是知识,它可以使你拥有技能和信息。 课件精选 * Vocal-----你所说的方式 音量 音质 吐字 连贯性 语音语调 语速 Vocal is the quality of your voice. —说话的质量就体现在你的声音。 课件精选 * Visual-----形体语言 形象 仪容举止 姿势 面部表情 手势 眼神 位置移动 使用视觉辅助器材的方式 Visual is what they see about your presentation, the way you look, the visuals, the handouts, or the actual product. -形体语言就是听课的人对 你的第一印象 课件精选 * 语言 运用比喻和比较的方法 适当穿插一些佚事和小故事 引用一些著名的语句 避免使用行话 怎样的语言容易抓住观众的注意力? 课件精选 * 声 音 听不见:由于发音低或不清楚,观众听不到你的陈述 呆板的语调:缺少语调的抑扬顿挫,演讲人的声音也很单调 试探性的声调:升调,在句末时音调变得较高,会造成提问题的感觉 显得萎靡不振:过低的嗓音使演讲人对要讲的话题没有把握 不能赢得关注:一直讲得很快,会使演讲人和观众都不能获得间歇,可能会失去观众的注意 普遍的发声问题: 小窍门: 想象你没有扩音器而正在对五十到一百人讲话。 平时大声朗读来改进你的音域和语调的抑扬,通过录音机来练习增加你的语调的变化。 课件精选 * 如何运用你的声音? 音量比平时略高,忌单调或太高 语调语气的抑扬变化 重音:根据需要来强调 语速:要注意短语间/段落间/句间/重点词前的停顿 填充词:注意自己的口头禅 清晰地发音,忌含糊吞音 课件精选 * 如何使用你的形体语言? 演讲=演+讲 讲:作用于听众的听 演:作用于听众的视 以讲为主,以演为辅 课件精选 * 充分使用你的形体语言! 站姿——永远要面对听众,避免出现死亡角度 双脚——两脚间距同肩宽,勿过大或过小 表情——自然放松,真心微笑,忌呆滞 手势——多用手掌少用手指,充分伸展,忌检阅式、受伤式、遮羞布式 移动——在开放的空间不断走动,有效地贴近听众,勿背对听众 课件精选 * 演讲的仪表 男士的衣着: 西装以蓝色、灰色、米色为主 衣服颜色越深,越显有权威 最好是羊毛,其次是化纤、混纺 衬衫颜色,白色、深浅色混合为最佳 领带不要太长或太短,领带颜色应配合西装色系 衣着要平整,干净 鞋要和衣着相配,最好是深色皮鞋,保持干净,袜子要深色,不可着白袜 头发要整齐、利落、不可遮住脸部,并在衣领外边 课件精选 * 演讲的仪表 女士的衣着: 穿着要保守 套裙、套装为宜,会增强你的形象 裙子的长度以稍过膝为宜 化装要保守一些,淡妆为佳 珠宝配戴要
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