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中国的行政区划学案
八年级地理教案知识与技能 :
知道我国三级行政区的划分 ,记住 34 个省级行政区的名称、简称和分布。
了解香港、澳门特别行政区的设立。过程与方法 :
培养学生的地理区域记忆能力。对区域管理层极的理解情感、态度、价值观 :
培养学生珍视祖国每一寸土地 ,盼望祖国统一的情感。教 学
重 点 我国 34 个省级行政区的名称 (三)
(四)
教 学
难 点 我国 34 个省级行政区的名称简称及分布记忆。
疑点 我国的特别行政区是哪一级行政区划 ?
解决办法
通过看投影片、组织学生进行拼图竞赛等一系列活动 ,调动学生的学习积极性 ,
帮助学生识记有关地理事物。教 学
方 法 讨论法教时 1
教 具 中国地图、地球仪、 PPT
板书设
计 板书设计 :
第二节 中国的行政区划一、三级行政区划
二、省、自治区、特别行政区和直辖市三、各省级行政单位的简称
检测与评价 拼图并背我国 34 个省级行政区的地名口诀东北三省黑吉辽 北部边疆内蒙古
两河两山连京津 两湖三江接皖沪
南部琼台闽粤桂 川黔云藏加重庆
西北陕甘宁青新 港澳特别行政区教 学 过 程
时间 教 师 活 动 学 生 活 动
[ 导人新课 ]
上节课我们学习了中国的疆域 ,明确了我国的位置和范围 ,了解到我国是一个疆域辽阔的国家。为了便于管理好这么大的一个国家 ,我们要进行行政区的划分 ,本节课我们将学习中国的行政区划。
[ 板书]
第二节 中国的行政区划
[ 讲解] nbsp
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