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家长会主题 培养良好习惯 为孩子一生奠基 家长会议程 (一)班级情况介绍 (二)汇报期中考试情况 (三)存在的问题 (四)良好习惯的培养 (五)需要家长配合的几点建议 ★培养良好的品德习惯★ 1、学会感激。 2、勇敢面对自己的错误。 3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。 4、诚实不说谎,答应的事说到做到。 5、教育孩子要胆量大,心胸宽广。 ★学习习惯★ 1、端正的坐姿、读书、写字、握手姿势。 2、能够按时并且认真、独立的完成作业, 不拖拉,书写规范。 3、爱读书,基本上坚持每天读书半个小时。 ★生活习惯★ 1、早晨按时起床,按时到校,不迟到。 2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不 拖拉。 3、不随便要零食和玩具,不带零食和玩具 上学。 4、不对电视和网络着迷。 5、能帮助家人做一些力所能及的家务事。 ★卫生习惯★ 1、不随手扔垃圾,主动保持环境卫生。 2、讲究个人卫生,坚持每天早晚洗脸刷牙, 每晚洗脚,勤洗头,勤洗澡。 3、自觉主动地保持衣服干净卫生。 ★安全教育★ 1、校内安全。教育孩子遵守学校纪律, 不做危险性的游戏。 2、饮食安全。不吃脏东西、坏东西,饭 前便后要洗手。 3、交通安全。放学及时回家,走路靠右 行走。注意观察,红灯停,绿灯行。 不坐超载的车辆。 培养良好的社交能力 1、主动关心帮助他人,与他人和谐相处。 2、耐心倾听他人讲话,学会赞美他人。 3、努力锻炼口语表达能力,培养自己的 竞争意识。 温馨提示 1、不迟到,每天7:20准时到校上学。 2、不早到,每天中午2:20准时到 校,如来早学生安全得不到保障。 3、按时接送孩子,不能接送孩子的 家长请教育孩子要跟好路队。 温馨提示 4、校服:周一全校统一穿校服升旗, 请家长每周一叮嘱孩子穿好校服来 校。 5、注意中午要午休,不要看电视、玩 耍。中午不午休,下午的课没法上。 语文学习的几点建议 ( 一)督促孩子预习课文 预习课文是为上新课作准备,为此每篇课文要求在课前让学生在文中圈出生字词,标出每个自然段的序号,并自学生字词,读通课文,给二类字即“我会写”的生字组两个词,这些孩子一定要在课前完成,家长要配合老师签字,做好督促工作,否则一到上课就跟不上节奏。 (二)督促孩子听写生字 二年级的识字量比较大,要求学生会认的字有450个, 会写的字有350个字,并能够组词。要学的内容多,每天上新课,复习的时间少,学生学了后面的知识就忘记前面知识,有的家长问我为什么孩子在做作业时,好多看拼音写字不会写,那是孩子已经忘记了。因此在孩子学完每课生字后, 请家长及时帮孩子听写生字,帮助孩子经常复习,让孩子对这个学期所学的知识加深记忆。 (三)督促孩子背诵课文 家长一定要检查孩子背诵要求背诵的课文,只有把课文背出来,才会做题目,学生背诵课文的同时,也积累了好词好句,写话的时候才有话可写。家长检查孩子背诵课文后,请一定如实签字,我才能掌握孩子真实的学习情况。 (四)督促孩子完成家庭作业 请家长每天检查孩子的家庭作业并及时签字。 孩子的家庭作业书写工整,做对了就签名,孩子的家庭作业书写潦草,做错了就不要签名,签了字也没有意思。我还想强调一下孩子的写字, 规范的书写对低年级的学生很重要。孩子语文学习得怎样,只要看一下他写字就知道了。 我发现,我们班语文学得好的孩子,他们的字都写得非常工整。孩子的字写得工整,表明他能静下心来学习。孩子在认真写字的同时,也记住了这个字的样子。如果现在不抓孩子的写字,以后就很难改过来了。孩子做作业时,我经常手里拿着一块橡皮擦,看到孩子字写得不好时,我就把字擦掉,要她重写。因此,我希望家长可以经常看看孩子的作业本,假如发现孩子近阶段的字比较潦草,就有必要和孩子交流一下,教育孩子认真写好每个字,学好语文。 (五)经常提醒孩子上课认真听讲 课堂四十分钟是最重要的,一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我留心观察过,那些成绩不太好的孩子往往是上课不认真听讲,老是要老师来提醒,那他的成绩怎么会好呢?家长应经常提醒孩子在上课时,一定要认真听课, 不要做其他事,搞小动作,更不要讲话。 * 欢迎各位家长 期待与您的沟通 *
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