自然资源的基本特征导学案.DOCVIP

自然资源的基本特征导学案 八年级地理教案学习目标 1、知道什么是自然资源，以及自然资源的分类 2、了解自然资源与人类生产活动的密切联系和重要性 3、知道中国自然资源总量丰富、人均不足，且破坏严重的国情现状学习重点 自然资源的分类 中国自然资源的特点 学习难点自然资源的分类知识链接 1.自 然 资 源 的 两 个 特 点 1、是自然存在的； 2、是对人类有利用价值的。例如：“书本”对人类有利用价值， 但不是自然存在的， 而是人们生产出来的，所以不能称其为自然资源。 “沙漠”是自然存在的，但目前人类很难利用它，所以也不能称为是自然资源。 2.4 月 22 日是世界地球日。 “地球日 ”活动起源于美国。 年 4 月 22 日在美国纽约举行的首次 “地球日 ”活动，声势浩大，被誉为二战以来美国规模最大的 社会活动。数十万群众集会，呼吁人们创造一个清洁、简单、和平的生活环境。 年 4 月 22 日，第一次 “地球日 ” 20年后，全世界又组织了一次大型的活动。 共有 140 多个国家的 2 亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。 这一次的行动把重点放在了全球整体环境的改善上。 这项活动得到了联合国的首肯。 其后，每年的 4 月 22 日被确定为 “世界地球日 ”。 今年地球日主题为： “珍惜地球资源转变发展方式 倡导低碳生活 ”。 学习过程自主学习 （一）自然资源与我们 1、在自然界中对人类有 价值的 、 、 、 、 和 等等，都是自然资源。 2、在自然界，有些自然资源，例如土地、森林、水和水能等，可以在 时间内 、 ，或者能够 使用，属 资源；还有些自然 资源，例如 等，总是用一些就少一些，是 资源。 3、对于可再生资源，如果利用 ，并注意 和 ，便能够实现 ；对于非可再生资源，我们应该十分 和 使用。 （二）总量丰富，人均不足 4、我国陆地面积居世界第 位，但人均土地占有量却不足世界平均水平的 ；已探明的矿产资源总值居世界第 位，但人均矿产资源占有量不到世界平 均水平的 ；耕地面积居世界第 位，但人均耕地面积只有世界平均水平的 ；河流年径流量居世界第 位，但人均水资源拥有量仅为世界平均水平的 ；森 林面积居世界第 位，但人均林木占有量只有世界平均水平的 。 5、从总量看，我国有许多自然资源位居 ，是名副其实的 ，这也是我国进行 的一大优势。我国自然资源不仅 ，而且 ，但是由于 ，如果以人均资源占有量这 一指标衡量，就不能说我国资源丰富了。自然资源 、 的状况，也是我国国情不可忽视的方面。因此，对于我国的自然资源，我们既要 看到 的一面，更应看到 的一面。 合作探究 问题 1：结合 P62活动 1 材料，请从衣、食、住、行和学习等方面，举例说明自然资源与我们的生活密切相关。 补充： 问题 2：可再生资源是 “取之不尽，用之不竭 ”的吗？结合课本第 62 页图 3.3 的图文资料，谈谈你的看法。 问题 3：请你对课本第 66 页图 3.5 中的几种行为作出解释和评价，并说说我们在日常生活中应如何保护和节约自然资源。 当堂检测 1、不属于可再生资源的是（ ） A 森林 B 水能 C石油