画家和牧童导学案.pptxVIP

学习目标： 1、会认13个二类字，会写12个生字。??? 2、正确、流利、有感情的朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。??? 3、懂得要敢于挑战权威，也要谦虚谨慎。;教学重难点： 有感情地朗读课文，感悟画家的谦虚谨慎的优秀品质和牧童敢于挑战权威的精神。;第一课时;请你欣赏 ;《虾》齐白石;《竹鹤图》边景昭;《鹰》李苦禅;《八骏图》徐悲鸿;《芙蓉锦鸡图》赵佶;《下山虎》张大千;;画家和牧童;初读课文： 1）自由朗读课文，一直读到正确流利为止。 2??标上自然段序号。; 小朋友们的读书态度很认真，连生字朋友都迫不及待地要考考大家了。你们准备好了吗？;戴 ; jià ɡòu mò mǒ ǎi pī 价 购 墨 抹 蔼 批 qiào qū yíng cán kuì ɡǒng 翘 驱 蝇 惭 愧 拱; ; ;积累反义词： 浓墨涂抹——轻笔细描 批评——夸赞 批评——赞扬; 生字朋友有些累了，咱们把他们送回家，请几位同学们来读读课文。（1、2—4、5—6） 听的同学想想：你从课文知道了什么？; 著名 批评 挤进来 纷纷夸赞 连连拱手 浓墨 涂抹 轻笔细描 戴嵩是唐朝一位（ ）的画家。有一次，戴嵩一会儿（ ），一会儿（ ），很快就画成了一幅《斗牛图》。围观的人看了，（ ）。这时，一个牧童却（ ）说他画错了，还告诉他：两牛相斗时，尾巴是夹在后腿中间的。戴嵩（ ）道谢，接受了牧童的（ ）。; 读了课文，我们知道戴嵩的画赢得大家的夸赞，看看今天谁写的字也能赢得大家的夸赞。;课堂练习： 完成练习册“快乐课中学”的习题。;第二课时;唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。; 他的画一挂出来，就有许多人观赏。看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。; 他的画一挂出来 ，就有许多人观赏。 ; 看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。; 他一会儿浓墨涂抹， 一会儿轻笔细描,很快就 画成了。 ; 画图画时，我一会儿_______一会儿_______。 语文课上，我们一会儿_______一会儿_____。 我感冒了，妈妈很着急，一会儿_______ 一会儿_______ 。 ……; 他一会儿浓墨涂抹， 一会儿轻笔细描,很快就 画成了。 ;浓墨涂抹;围观的人看了,纷纷夸赞.; “画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！”。一位商人称赞道。 “画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”一位教书先生赞扬道。; “画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！”。一位商人称赞道。 “画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”一位教书先生赞扬道。;假如你是围观人群中 的一个人，想怎么称赞？;“画错啦，画错啦！”; “画错啦，画错啦！”一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。;; 大家一下子都呆住了。他们有的（ ），有（ ），还有的（ ）。 ; 面对这样情形，戴嵩怎么做的呢？; 这时，戴嵩把牧童叫到面前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿意听到你的批评，请你说说什么地方画错啦？”; 牧童指着画上的牛，说：“这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛用尾巴驱赶牛蝇的样子。您没见过两牛相斗的情形吧？”; ;我想对戴嵩说……;戴嵩是一个（ ）。;牧童是一个（ ）。; 是呀！大画家戴嵩不但画画得好，还是一个虚心的人。牧童也很了不起，敢向大画家提意见，也是一个勇敢的孩子。我们要向大画家戴嵩和牧童学习，在生活、学习上也做一个谦虚、勇敢的人。; 戴嵩是唐朝著名的画家。他画水牛特别有名，所画的《斗牛图》、《三牛图》、《归牧图》等作品被视为绝世之作。特别是《斗牛图》传神生动地画出败者喘息逃避的样子、胜者不可抵挡的气势。目前被收藏在中国台北故宫博物院。;绿色圃中小学教