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加强德育队伍建设，提高德育工作实效 四川省苍溪县职业高级中学 我校始建于 1957 年，1982 年改办职业教育， 2004 年被评为 国家级重点中等职业学校。学校原位于苍溪县元坝镇， 2012 年 灾后重建整体搬迁至县城江南新区，现占地 116 亩，建筑面积 45000 多平方米，开设有计算机、农学、建筑、财会、数控、服 装、旅游、 电子、学前教育、 汽修等专业， 在校学生 3000 余人。 教职工 212 人，其中特级教师 1 人，高级教师 75 人，省级优秀 教师 3 人，省级骨干教师 1 人，市县骨干教师 42 人，双师型教 师 64 人。 多年来，我校坚持以 “恭之德行，敏之专技” 为校训， 以 “成 才先成人”为理念，以师德师风为出发点， 以业务能力为切入点， 以名优教师为突破点，创新思路、科学管理、加强考核、注重研 究，大力加强德育工作队伍建设，取得了一定实效，促进了学校 内涵发展。 一、强化师德，提高教师队伍整体素质 “育人者必先育己”。针对新形势下少数教师在理想信念淡 薄、责任心不强等现象， 我们将师德建设与学校党建工作相结合， 大力开展“讲体会谈信仰，争当信念先锋” 、“深入师生、争当亲 民先锋”、“实现承诺，争当廉洁先锋” 、“比拼技能，争当敬业先 锋”等主题活动；开展党员示范岗、优秀共产党员、优秀教师、 师德标兵等先进典型评选活； 召开优秀共产党员或优秀教师先进 事迹报告会，树立先进典型。 2014 年，我校在广元市教育系统 率先推行“四单三同两责”建设。成立了廉勤委，建立了领导干 部、处室及教职工权力清单并对权力运行等情况进行公开， 强化 对权力运行的监督， 确保党员干部和社会群众的知情权、 参与权 和监督权，做到依法治校，民主管理。 2015 年 7 月，全市三同 监督机制现场会在我校召开，全市各学校，南部、阆中教育系统 及及外省单位先后到校参观学习。 2015 年被评为“廉洁学校” 建设示范学校。 学校每年在制定工作规划和年度计划时都要把师德建设放 在突出位置。将《教师职业道德规范》 、《教师十不准》等规章制 度张贴在各办公室，各楼道、走廊悬挂师德标语和典故，进行文 化熏陶。建立了师德师风考核评估机制，制定了《师德师风考核 评价办法》，采取教师互评、学生评定、家长评定与学校综合评 定相结合的方式， 每学期评定一次， 并把考核结果记入个人档案， 作为教师评优、晋级、职称评定、绩效发放的重要依据。实行师 德师风“一票否决制” 。 二、健全机制，形成全员育人工作网络 一是健全德育工作网络。 成立了党委书记、 校长为组长的 “德 育工作领导小组”，领导小组下设办公室，办公室设在德体艺卫 处。形成了党委领导、 校长及行政系统为主实施的德育工作领导 体制。把培养什么样的人、 怎样培养人的问题作为学校工作的头 等大事，切实列入议事日程。 形成了由校长牵头， 分管领导负责， 德体艺卫处主抓，专业部督办，全体班主任参与，德育教师指导 的德育工作网络，各负其责，形成合力，保证了学校德育工作的 实施。 二是创新德育管理机制。 学校树立了全员管理理念， 充分发 挥每一个教职工在学校德育管理中的作用。 实施 “值周教师负责 制