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- 2020-03-23 发布于海南
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(名牌小学 Word 资料可编辑)
授课
课题 剃头大师 课型 讲读课文 2课时
时间
知识与技能:
1.会认本课 “剃、执”等10个字,会写 “表、胆”等13个字,理解相应的词
语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会 “我”给小沙剃头的过程和感受。
教学
过程与方法:
目标 1.学生反复诵读,通过品读,抓住重点词句,用多种方法来理解句子,体验情
感。
2.展开小组讨论,分析总结 “我”和老剃头师傅剃头的不同之处。
情感态度价值观:
体会 “我”给小沙剃头的内心感受。
教学
抓住重点词句,分析总结 “剃
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