部编版三年级语文下册口语交际：该不该实行班干部轮流制（2020年春季）.pdfVIP

（名牌小学 Word 资料可编辑） 授课 课题 该不该实行班干部轮流制 课型 口语交际 1课时 时间 教学 1. 激发学生口语交际的欲望，表明自己的观点，说清楚理由。 目标 2.一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。尊重不同的想法。 教学 与别人交流时表明自己的观点，说清楚理由 重点 教学 1.鼓励学生树立交际的自信心，敢于表达自己的内心感受，并且积极参与交际。 2.学会耐心倾听，尊重别人的想法。 难点 教学设计 设计意图 一、创设情境，激情导入 1.（课件出示