学校实验室管理的工作计划(五).pdf

新的学期开始了，在校领导正确领导下，围绕着学校办学理念，生 物实验室以“创特色”为工作重点，依据生物学新课标要求：着重培 养学生探究能力、观察能力、实验能力、思维能力和自学能力。故本 学期应加强生物实验教学，提高学生这些能力，特拟出下列工作计划: 1、 学期初，在教导处的领导下，在各生物任课教师的配合下， 做好“开放生物实验室”的一切准备工作，并认真实施，在“开放生 物实验室”的活动中，注意积累经验，总结经验，使实验室成为新课 改的重要课堂，培养学生“ 学探究”的兴趣和能力，有利于学生的 终身发展。 2、 听取任课教师的意见，广泛收集实验习题及相关信息，积极 准备实验，有针对性对学生进行实验操作的一系列训练，确保学生实 验能力的真正提高。 3、 继续完善实验室各种档案材料，对实验室进行 学化管理， 积极探索生物实验室“特色管理”的新路子，使实验室成为教学、 研的重复阵地。 4、 牢固树立“服务教学”的思想，工作中保持热情、主动，准 备好生物的所有必做实验。制定仪器、药品的添置计划，保证化学实 验及教学的顺利进行。 5、 定期对仪器进行维修和保养，提高仪器设备的完好率，做好 实验室、仪器室防火、防触电、防盗工作，杜绝事故发生。 6、 继续开展生物兴趣俱乐部活动，重点完成与 “校本教材”相 关的一些探究实验，使 研成果早日运用于教学，指导教学。