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学校新冠肺炎疫情应急预案
—成立传染病应急领导小组,建立保障机制
学校成立校领导(党委书记)任领导小组组长的应急领
导小组,下设疫情防控领导组、信息联络组、安全后勤保障
组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组,明确职责分
工,健全工作机制。
二、实施应急措施
如发现新冠肺炎病例 (含确诊病例、临床诊断病例、疑
似病例)和无症状感染者时,学校应立即启动新冠应急预案
应急响应。
(一) 校医发现可疑病例时,应立即引导病例到隔 室
进行留观,联系社区卫生服务中心(乡镇卫生院)初步排查
后,联系120车辆送辖区定点医院诊治。
(二) 配合疾控机构流行病学调查,对所有接触过病例
或无症状感染者的人员进行调查,确定密切接触者。根据属
地管理原则,按照《新冠肺炎防控方案(第四版)》或有关
最新文件要求落实密切接触者集中(居家)医学观察工作。
除密切接触者外,与病例曾接触过但不符合密切接触者
判定原则的人员,判定为一般接触者。对一般接触者要做好
登记,并进行健康风险告知,嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼
吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医,并
主动告知近期活动史,做好体温检测,佩戴口罩。
校医、班主任、校领导等配合疾控机构开展流行病学调
查的人员,应做好个人防护,佩戴医用外科口罩、着一次性
医用手套。
(三)学校各应急小组(疫情防控领导组、信息联络组、
安全后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣传和心理疏导组)
各司其职,采取相关防控措施。启动封闭式校园管理,住校
学生不得 校,严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控
需要,调整学校午休、课后托管安排,按照卫生健康部门和
教育行政部门的建议,必要时采取班(年)级或全校停课等
措施。
1. 疫情防控领导组:及时跟上级部门联系,根据上级部
门指示做好防控工作;快速协调各组成员、物资等。启动涉
疫区域封锁措施,在保障正常的生活物资供应下,因地制宜
采取宿舍(公寓)、楼栋封锁等措施,严格限制人员进出,
督导疫情控制措施落实情况。
2. 信息联络组:掌握病例的活动史、人员接触史,掌握
重点人群名单、医学观察人员每日健康情况等信息。负责信
息的收集、上报、处理和传递等工作,确保信息上报渠道畅
通。负责实时记录突发事件的发展过程,提供真实材料,按
规定拟稿上报。
3. 安全后勤保障组:提供所需要应急处置的设施、设备
和物资,确保应急工作顺利开展。负责保障校内餐饮、生活
饮用水。在前期处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人
员疏散等。立即启动封闭式校园管理。严格控制外来人员、
车辆进入校园,做好在校师生生活保障。必要时,根据卫生
健康部门建议,在校内设置集中医学观察场所。加强校园巡
查管控,及时停止校园群体性聚集活动,及时处置校园安全
突发事件,及时处置涉校舆情事件。
4. 医疗保障组:组织院前紧急救护,配合专业救护人员
救护工作;协助当地疾控机构开展的流行病学调查、采样、
密切接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作,做好每
天的晨午检和因病缺勤追踪登记,对缺勤者要逐一登记并及
时追踪,查明缺勤原因;配合卫生健康部门做好集中医学观
察人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持
与校领导、疾控部门和教育行政部门进行信息沟通,上报学
校最新情况。
5. 消毒组:要在疾控机构的指导下,按国家和省、市的
消毒指引,做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫点、公共
场所的清洁、随时消毒和终末消毒。
做好校园其他区域,含校区内家属区的保洁和消毒防疫
工作;加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共
用具的消毒,每日对教室、食堂、宿舍、实验室、图书馆、
会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒1次;各教室和食
堂入口要配备含酒精成分的手消毒液,厕所配备洗手液,指
导和督促师生做好手卫生(流动水七步法洗手和手消毒)。
6. 宣传和心理疏导组:负责舆情监测、心理健康引导、
健康教育工作。疫情期间通过各种渠道宣传新冠肺炎防控知
识,告知师生一定要正确佩戴口罩,勤用流动水洗手,咳嗽、
打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格
规范个人卫生行为,养成良好的个人卫生习惯。根据确诊病
例、疑似病例和密切接触人员等不同
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