苏教三年级上册《一一间隔排列》课件.pptVIP

⒈积极主动地随老师探索间隔排列的两种物体个数之间的关系以及类似现象中的简单规律。 2.通过观察、猜测、操作、验证以及与他人合作交流等活动，培养自己的观察能力。 3.在探索活动中感受数学与现实生活的密切联系。 数一数，填一填 请同学们动手创造一个一一间隔的排列，要求： 画一画：创造一组一一间隔的排列。 看一看：两端的物体是否相同。 比一比：两种物体的数量相等吗？如果不等，哪种物体多？多几个？ * * 找 规 律 沙梨乡中心校 李玉娟 苏教版三年级数学上册 按照这样的规律，下一个卡通图像是什么？ 像这样，两种物体交替出现，我们称之为“一一间隔”，这样的排列，称之为“一一间隔排列”。 （1） （2） 8×8×8×8×8×8×8 （3） （4） （5） （6） ABCABCABCABC （1） （2） 8×8×8×8×8×8×8 （3） （4） （5） （1）、兔子晒了多少块手帕？ 用了多少个夹子？ （2）、有几个蘑菇？有几只兔子？ （3）、有多少块篱笆？有多少根木桩？ 我发现的规律是：首尾相同，两端物体比中间物体多1 12 篱笆 13 木桩 第三组 7 蘑菇 8 兔子 第二组 9 手帕 10 夹子 第一组 数量 中间 物体 数量 两端 物体