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- 2020-03-24 发布于河南
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《爷爷和小树》课后练习题设计
一、教学目标
1.能在田字格内正确书写本课学过的生字。
2.能认识所学的偏旁部首。并对形近字进行组词练习。
3.通过学习课文,完成练习。
二、教学重难点
生字的书写与课文的理解。
三、教学过程
导入:
孩子们,让我们再来做一次测试练习,好吗?看你们对《爷爷和小树》这篇课文学习的怎么样呢?
出示习题:
1、你是一个小书法家。这几个字一定能写得很漂亮,试试吧!
2、小朋友,你知道这些字的正确读音吗?请把正确的涂上你喜欢的颜色,好吗?
3、这几个小朋友长得是不是很相似?你有办法记住他们吗,快帮他们找找朋友吧!
4、这几个字宝宝是哪朵花上的?填一填吧!
不 开 四 五 子 门
5、哪个字对呢?请你选一选。
6、请给下面的生字组词,树上的果子越多越好。
7、我会照样子填空,你也试试吧!
暖和的衣裳 暖和的___________________________
绿色的小伞 绿色的___________________________
漂亮的衣服 漂亮的___________________________
雪白的云朵 雪白的___________________________
8、我能把下面的词语连成一句话说出来,你一定也行!
(1)给 爷爷 暖和 的 穿上
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