教科版初二上册道德法治知识点.pdfVIP

八年级上册道德与法治教科版知识要点 第一单元 在集体中 1.归属感 （1）含义；对集体的依赖和需求的感觉就叫归属感。 （2 ）我们对学校和班级的归属感：对校园生活的期盼，对老师、 同学的想念就是我们对学校和班级的归属感。 2.在班级和学校里，我们的共同责任 爱护学校里的各种设施， 使我们的校园环境保持美丽和整洁， 时 刻维护学校的荣誉和利益，是我们共同的责任。 3.在班级和学校里，我们为什么要珍惜我们的家人（老师和同 学)？ （1）我们在学校中的所有进步，都离不开家人的支持和帮助。 （2 ）老师的专门指导和同学的互帮互助，使学校成为我们学习 知识、发展能力的最佳场所。 （3)在和老师、同学的交往活动中，我们逐步懂得了很多为人处 世的道理，掌握了很多人际交往的方法和艺术。 4.个人与集体的关系 （1）个人与集体是相互依存的。 （2 ）一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方 面，个人是组成集体的细胞， 集体的发展离不开每个成员的努力。 （3）来自集体的关心和帮助使我们获得了克服困难、勇往直前 的信心和力量， 而我们为集体所散发出的每一份光和热也照亮和 1 / 16 温暖着集体中的每一个同伴。 5.真正的集体 （1）一个真正的集体应该是一个温暖的大家庭，所有的集体成 员为了一个美好的共同目标而团结一心，同舟共济。 （2 ）在朝着一个美好的目标共同前进的过程中，集体成员彼此 之间形成了相互关心、相互尊重、相互信任的关系；为了让集体 生活变得更加和谐有序， 集体也制定了每个成员都必须遵守的行 为规范。这些都标志着一个集体正逐渐走向成熟。 6.个人的成长与发展离不开集体的帮助 （1）集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地。 （2 ）集体的团结能给每个成员以鼓舞和力量，使每个人的能力 得到充分的发挥；集体的团结可以把每个成员的长处集中起来， 形成强大的合力、 从而完成个人无法完成的任务， 战胜个人无法 战胜的困难。 7.合作铸就团队 （1）一个团队的成员是否懂得合作、善于合作，往往决定着这 个团队的成败。 （2 ）在班级和学校生活中，我们应该努力培养自己的团队意识 与合作能力。 8.在班级和学校生活中，如何培养自己的团队意识与合作能 力？、 2 / 16 养成全局观念和集体意识， 提高表达和沟通能力， 勇于主动承担 责任，培养宽容与合作的品质，等 9.正确理解竞争 （1）竞争给生命带来了活力。个人在竞争中成长，集体在竞争 中进步，社会在竞争中向前发展。 （2 ）集体内部的竞争激发出每个成员的潜力，使集体的合作更 加强大； 集体外部的竞争增加了集体的危机感， 使集体的团结更 为紧密。 （3）为了实现个人和集体的共同发展，我们不仅要敢于竞争， 而且要学会正确地竞争。 （4 ）真正的竞争是在承认别人的长处、为他人喝彩的同时，努 力发挥自身的潜力，力争超越他人，最终实现共同进步。 10.集体荣誉感的含义与地位 （1）含义：集体荣誉感是一个集体的成员所拥有的共同情感中 最为重要的 种。集体荣誉感是一种自觉地关心与维护集体荣誉 的道德情感。 （2 ）地位：集体荣誉感是集体凝聚力的基础，是集体力量的源 泉。 11.集体的纪律 集体的纪律是指集体中的各种行为规范， 包括班级 公约、学校章程以及为了实现集体目标而制定的各种制度、 守则。 12.集体利益与个人利益的关系 （1）个人利益与集体利益在根本上是一致的， 但是在某些时候， 3 / 16 两者也会发生矛盾。这时，以集体利益为重，愿意放弃或牺牲一 些个人利益，这就是集体主义。 （2 ）坚持集