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东城小学卫生健康教育管理制度
教室卫生制度:
1、教室布置要美观大方,保持桌椅无涂污痕迹,地面清洁,
门窗明亮干净,墙壁无涂污痕迹。
2、教室包干区要保持清洁,每天二扫,做好课室门前三包,
值周卫生包干区花圃内,沟渠杂物、枯树叶、纸屑要清扫干净,
每周星期五为全校大扫除时间。
3、讲台常抹门窗、光管、风扇,经常打扫走廊及天花板卫
生。
4、教坛下要整齐清洁,无杂物。天花板无蜘蛛网,风扇和
光管无尘埃。
5、上课、自习不吃零食,课室保持安静、禁止起哄,喧哗、
追逐,遵守教学秩序。
6、人人讲卫生,个个有保洁不得随地吐痰、丢纸屑、杂物,
遵守各项卫生制度。
7、每天下午放学后,值日生要及时擦干净黑板,全班同学
都离开课室时,要关好门窗、电源,才能离开课室。
环境卫生制度 :
1、公共场地按班级划分,分片包干打扫。
2、坚持做好每天一小扫,每月一大扫,见脏随地扫,节日
突击扫。
3、各班必须保持环境清洁,每天上午下午检查,并及时公
布保洁情况。
4、把“清洁卫生好”列为每学期期终评先进班级和三好生
条件之一。
小学卫生健康管理制度 :
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1、贯彻预防为主的方针,定期对全校学生进行健康教育,
按上级要求做好每年的学生体检工作。
2、通过体检、收集学生的健康资料,对患病的学生督促复
检确诊, 矫治及转诊治疗。 对体弱学生进行登记落实卫生保健措
施。
3、每年把体检情况整理归纳,统计分析及时上报有关教育
行政、卫生部门和学校领导,并将存档。
4、做好学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、
寄生虫病等慢性病的预防工作。
传染病管理制度:
1、定期进行传染病知识的宣传。
2、建立传染病登记册,按发病日期、班别、年龄、病名、
处理意见等项进行登记。
3、对确诊的传染病者,及时上报当地卫生主管部门和学校
领导,并书写报告,每学年统计。
4、每年按上级要求,普及肝炎、肺结核病,做到及时发现,
及时隔离,及时转诊,及时做好防治措施。
厕所卫生制度:
1、所必须切实加强管理, 落实专人负责清洁卫生和设施维护工。
2、共厕所应每天打扫二次,保持地面、便槽、洗水池内无
垃圾杂物。逢卫生大扫除,安排班级学生打扫。
3 每周两次以上对公共厕所 (盥洗室 )进行消毒除臭处理。苍
蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。
4、生要文明如厕,讲究清洁卫生,节约用水。大小便要入
槽,便后要洗手,不随地吐痰,不乱抛杂物,不乱涂墙壁。
办公室环境卫生制度:
为贯彻学校办公室、 校工会关于改善机关工作作风, 提高工作效
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率,创建文明处室的通知精神,搞好办公室内部环境卫生工作,
特制定本制度。
1、公室各科室都建立、健全卫生值日制度,值日人员须每天打
扫室内卫生,保持窗明几净。
2、体工作人员要努力养成良好的卫生习惯,不乱扔纸屑、烟头,
不随地吐痰等。
3、人员不得在办公室大声喧哗谈笑,保持办公场所的安静严肃
与和谐。
4、校各科室要每天打扫卫生一次,及时清理垃圾,保持地面清
洁,桌面整洁。室内茶具、桌上文件资料放置整齐。重要文件要
妥善保管,谨防丢失。
5、勤人员应严格遵守工作制度,每天早晨上班前认真打扫好各
办公室卫生,保持室内整洁干净。
6、班室值班人员负责搞好值班室的卫生,保持值班室整洁、美
观。
7、立奖励制度,不定期地检查各科室的卫生状况,对于优秀者
及时给予表扬,不足之处,限期改正。
个人卫生制度:
1、人要养成“四勤五不”的良好卫生习惯。
四勤: (1)勤剪指甲; (2)勤洗澡勤换衣; (3)勤理发、洗
头; (4)勤洗手。
五不: (1)不乱丢果壳纸屑; (2 )不随地吐痰; (3)不乱涂
墙壁; (4 )不乱倒脏物污水; (5)不喝
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