送东阳马生序导学案.docVIP

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  • 2020-03-24 发布于河南
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《送东阳马生序》导学案 【学习目标】 1、积累一些文言实词和虚词。 2、了解作者及本文的文体特征。 3、理清本文的思想内容,明确作者的写作目的。 4、背诵课文。 【学习重点】把握文章主要内容,理清行文思路。 【学习难点】理解文中对比手法的运用。 【自主预习案】 一、预习检测: 1、读准下列加点字的音 弗( )之怠 ( ) 逾( )约 既加冠( ) 容臭 ( ) 或遇其叱咄( ) 俟( )其欣悦 媵( )人 负箧曳屣( ) 足肤皲( )裂 缊( )袍敝衣 烨( )然 绮( )绣 朱缨( ) 衾( ) 2、通假字: ①四支僵劲不能动 _________   ②同舍生皆被绮绣 _________   ③日再食 _________   3、古今异义: ①媵人持汤沃灌 汤:古义:___ 今义:____    ②走送之 走:古义:___ 今义:____    ③尝趋百里 趋:古义:___ 今义:____ ④以是人多以书假余 假:古义:___ 今义:____    【课内探究案】 一、情景导入,明确目标 刻苦求学的成语故事大比拼

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