昆明市2019届高三复习教学质量检测
语文试题
一、现代文阅读
论述类文本阅读
阅读下面的文字,完成下列小题。
美好生活表达了人存在的目的性与社会性,是哲学与伦理学的重要命题。美好生活需要
一方面具有世界性,是各民族国家普遍的向往、共通的命题;另一方面具有民族性、契合于
一个民族独特的历史命运和在此当中形成的文化精神、文化心理。一方面具有超 性,指向
了人的丰富和全面;另一方面具有现实性,要立足于当下历史阶段的物质生活、精神生活基
础,以现时的政治实践和社会实践为依托。
对美好生活这一人类共同的超 性追求,不同伦理学流派有不同的表达,尤其体现在古
典时代哲学家的研究理路中。比如,亚里士多德认为幸福是生命的自然目的,也是最高的善;
斯多亚学派认为 “按照自然生活”、按照理性生活,才能达到幸福。其共同特征是认为,幸
福是与理性相一致的,理性内在于美好生活的普遍理想之中。
中国文化同样传递着对安定、幸福生活的恒久守望。 《尚书•洪范》中有“五福”的记
载,一曰寿,二曰富,三曰康宁,四曰攸好德,五曰考终命,表达了一种整体性的幸福观。
与上述古希腊哲学家对理性强调、对求真求知的强调不同,中国文化对美好生活的描述更
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