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- 2020-03-24 发布于河南
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课题名称
第7课吊饰
授课时间
主备人
陈敏
课时
第2课时
教学目标
知道吊饰与生活的关系,了解吊饰的结构和基本制作方法;学习吊饰的装饰方法,能利用纸材制作平面或立体的吊饰。
教学重点难点
重点:通过观察、记忆生活中吊饰的种类,了解吊饰的结构,掌握制作方法设计吊饰。
难点:造型的新颖美观。
前置性小研究
教
学
过
程
过程设计
学生活动
确定制作方案:
教师辅导要点:
主体形象设计新颖美观;
装饰部分特点突出;
创新使用材料。
4、展示作品
集体布置教室,请各小组将作品悬挂起来展示。
观看作品,评价作品。
小组合作研究制定方案,
落实主体、装饰、悬挂部
分的具体设计,进行分工。
分工合作完成作业。
观看作品,评价作品。
教
学
过
程
分析、了解制作过程。
启发创新设计,学习基本制作方法。
调动学生的积极性,主动参与,创新设计制作。
培养学生合作能力,训练动手能力。
交流促进和提高。
板
书
设
计
教
学
反
思
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