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单元主题标题 设计者姓名 学校名称 联系方式 如果你的作品将来被选中，收集到作品库中，是否愿意署名？ FORMCHECKBOX 是 FORMCHECKBOX 否 学科领域 (（在相关学科 FORMCHECKBOX 内打√） FORMCHECKBOX 思想品德 FORMCHECKBOX 音乐 FORMCHECKBOX 化学 FORMCHECKBOX 信息技术 FORMCHECKBOX 语文 FORMCHECKBOX 美术 FORMCHECKBOX 生物 FORMCHECKBOX 劳动与技术 FORMCHECKBOX 数学 FORMCHECKBOX 外语 FORMCHECKBOX 历史 FORMCHECKBOX 科学 FORMCHECKBOX 体育 FORMCHECKBOX 物理 FORMCHECKBOX 地理 FORMCHECKBOX 社会实践 FORMCHECKBOX 社区服务 FORMCHECKBOX 其他（请列出）： 适用年级 所需时间 单元主题概述 (对主题内容进行简要的概述，并可附上相应的思维导图) 学习者特征分析（对学习者的知识基础、认知能力、学习兴趣、学习风格等简要分析） 单元主题教学目标 (描述该学习所要达到的主要目标) 知识与技能： 过程与方法： 情感态度与价值观： 框 架 问 题 基本问题： 单元问题： 内容问题： 教学活动划分 教学活动1： 教学活动2： 教学活动3： 教学活动4： …… 教学活动1 所需课时 教学活动1概述 (对教学活动内容进行简要的概述，并可附上相应的思维导图) 本教学活动教学目标 （描述该学习所要达到目标） 对应课标（本教学活动所达到的课程标准） 本教学活动的问题设计 所需教学材料和资源(在此列出学习过程中所需的各种支持资源) 信息化资源 常规资源 教学支撑环境 其他 教学过程设计（针对该教学活动所选择的活动形式及过程） 教学评价 教学活动2 所需课时 教学活动2概述 (对教学活动内容进行简要的概述，并可附上相应的思维导图) 本教学活动教学目标 （描述该学习所要达到目标） 对应课标（本教学活动所达到的课程标准） 本教学活动的 问题设计 所需教学材料和资源（在此列出学习过程中所需的各种支持资源） 信息化资源 常规资源 教学支撑环境 其他 教学过程设计（针对该教学活动所选择的活动形式及过程） 教学评价