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基本信息 课题 七年级下册第四课第一框：人生自强少年始 作者及工作单位 五龙口二中屈舒粉 教材分析 本框题是七年级下册第四课《人生当自强》的第一框《人生自强少年始》，本框题在学生对自尊、自信、自立有了初步认识和体验的基础上，帮助学生把自立、自强 自己追求的目标，认识到告别依赖、走向自立、自强是人生的必然，掌握自立自强的方法，走向自立之路，做自强的人，为下一框《少年能自强》介绍培养自强品质的方法作了铺垫，也为帮助学生树立自强品质、尝试做自强少年作了铺垫。 学情分析 当前学生的现状和社会的要求有较大的差距，尤其是独生子女现象增多，家长为他们创下优越的物质条件及安逸的生活环境，在家庭享受特殊的关怀和保护，许多事情都由家长包办代替，他们成了“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝，自立自强精神非常缺乏。而且随着科技发展的日新月异，竞争的日益激烈，社会的变化发展对现代人提出了更新、更高的要求与挑战，只有自强者才能生存与发展、才能成功。一个人如果在儿童时期事事依赖别人，没有独立做事的能力，在成年之后是难以独立于社会，成为国家需要的栋梁之材的。因此引导学生学习自强精神，培养自强品质非常必要。 教学目标 知识目标：懂得自强的含义、表现和作用。? 能力目标：懂得自强要从少年开始；掌握一些培养自强品质地方法尝试做自强少年。 情感态度价值观目标：感受到自强对于一个人成长具有巨大作用；初步培养自强的生活态度；渴