基本不等式课件(大比武).pptVIP

学习目标： 利用基本不等式求表达式的最值 2.已知 ，求 的最大值 课题： 基本不等式 高三数学组 潘裕 考纲要求 考情分析 1．会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题． 2．了解证明不等式的基本方法——综合法． 通过对近三年高考试题的统计和分析可以发现，本节主要考查利用基本不等式求函数的最值．若单纯考查基本不等式，一般难度不大，通常出现在选择题和填空题中，2013年在课标卷（2）中考了一个大题。预测：2014年高考对本节内容的考查仍将以均值不等式的应用为主，题型以选择题、填空题或解答题的形式出现，同时应关注利用基本不等式把等式转化为不等式，求出最值的命题趋势. 说明： （1）适用范围：a0,b0; （2）阐释：两数的算术平均数大于等于两数几何平均数； （3）当且仅当 a=b 时，等号成立。 分析： （1）面积确定，长与宽取何值，篱笆最短： （2）周长确定，长与宽取何值，菜园面积最大： 例1： （1）用篱笆围一个面积为100m2的矩形菜园，问这个矩形的长、宽各为多少时，所用的篱笆最短，最短的篱笆是多少？ （2）一段长为36m的篱笆所围成一个矩形菜园，问这个矩形的长、宽各为多少时，菜园的面积最大，最大面积是多少？ 解：设长为 m,宽为 m, (1)由题知，