房屋建筑学课程教学总结.docxVIP

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  • 2020-03-26 发布于江西
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《房屋建筑学》课程教学总结 郭彦芬 《房屋建筑学》是应用性较强的学科,在教学活动中,理论课 教学与实践课教学同样重要,都要体现以“学生为主体,教师为主 导”的原则,教师与学生要相互配合、促进,提高教学质量。 2007—2008 一学年我承担了 07 级建工班《房屋建筑学》课程 的教学任务。按照课程教学改革方案,我在课堂教学方面和实践教 学方面进行了实践。现总结如下: 一、课堂教学环节 启发式、讨论式、研究式等教学方法的采用,对活跃学生的思 维,调动学生学习的主动性,起到了很好的作用。但这些方法应用 的有效性,很大程度上依赖于学生自学能力的提高。要想有重点的 讲解,不面面俱到,学生必须按照老师的要求,课前预习,课后复 习,平时对建筑实体要多留心、多观察,做个有心人。在教学过程 中,通过教师的积极引导,我们大部分学生对老师的这一要求能够 重视、并加以执行,保证好的教学方法能够按预想的实现。由于学 生对教学内容已经初步熟悉,对建筑实体进行了观察,对教师的启 发反应积极,对要讨论的问题有所准备。一学期下来,按计划完成 了教学内容,先进的教学方法也得以合理有效的利用上,也培养了 学生的创新思维能力。 在教学手段改革上,我结合了多媒体课件的应用。从一学期应 用的情况来看,和过去的粉笔加黑板加挂图相比较,教学效果有了 明显的提高,为了达到好的教学效果。对应用多媒体手段进行教学 的得与失加以

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