怀念红狐学案.docxVIP

高二语文导学案 制作人：张玉方 审核人：李秀广 2003.10 《怀 念 红 狐》学 案 一、教学目标： ．体会本文细致的人物刻画 ．通过细致人物刻画来感受人与狐之间的感人之情 二、教学内容： 引导学生掌握作者细致的人物刻画，并且通过这种人物刻画感受人与 狐之间的感人之情。 三、教学重难点： ．重点：在品读文章传神词语的基础上，感悟情感，并掌握一定的品 味语言的方法技巧 ．难点：寻找一份感动，培养平等善待世间万物、尊重生命的审美情 趣 四、具体方法 ．诵读法：通过诵读整体感知文章内容，体悟作者感情 ．探究讨论法：让学生通过讨论探究，找出文章中细致描写人物的地 方，以培养学生的合作探究能力 一、作者介绍： 刘志成，男，西部散文学会会长，中国作家协会会员。1973 年生于陕 西神木秃尾河上游的一个小村。有散文集《魂牵梦系黄土地》、《塞北风情 录》、《边地罹忧》、《大道通天》等。 文学界人士曾评论刘志成的散文是 “对本质的，原始形态生命意义的珍爱和张扬”。“内蒙古 2003 文学年”曾被 文学界人士誉为是“刘志成散文年”。 刘志成是贫瘠、荒凉的陕北边地走出来的一个吃够了苦、受够了罪的 民工和“盲流”。这样的人生历练让作者始终以一种悲天悯人的情怀来感知 世界，以一种悲伤感伤忧虑的沧桑情愫来体察着人生。他的作品也是对自 然、人类、社会表现出一种发自肺腑的忧患与终极关怀。 二、识记字词