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怎样做好课后辅导及作业批改、讲评 完成化学课堂教学，并不意味着化学教学工作结束，教师应该重视和继续做好课后辅 导和作业批改、讲评等课后工作。 一、课后辅导 辅导是教学工作不可缺少的环节之一。是化学课堂教学的重要补充和辅助形式，可以 弥补课堂教学在因材施教方面的不足。辅导也是师生相互接触，增进了解的好机会。化学 教师应该认真、负责、热情、耐心地做好这一工作。 （一） 课后辅导的内容 课后辅导主要包括以下几个方面的工作 解难答疑 学生在学习化学时总是会产生这样或那样的疑问，这些问题如不及时 解决，会成为他们继续学习中的疑难问题、扫清学习道路上的“拦路虎”。对于因故缺课的 学生，教师必须及时补课，使他们跟上全班的学习，以防这些学生掉队。 帮助“差生”、指导“优生” 学生的知识水平、接受能力不同，学习化学时会存 在个别差异，需要区别对待、因材施教。这一工作在按班级授课时受到很大限制，难以取 得令人满意的结果。在课后，有较好的条件进行个别辅导，教师应合理利用这一机会帮助 “差生”、指导优生，弥补课堂教学的不足。给学习有困难、学习成绩较差的学生个别辅导， 主要是根据他们的具体情况，帮助他们补好基础知识，为他们解决学习困难设立阶梯，帮 助他们排忧解难，增强他们学好化学的信心。对学习成绩较好、学习能力较强的学生进行 个别辅导，主要是指导他们进一步学习、提出更高的学习要求，提高他们的学习水平和兴