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- 2020-03-25 发布于上海
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荷 叶 圆 圆;; 的荷叶 的荷叶;;生字的记忆方法;我会认;想一想;;自由读读第2—5自然段,想想:小伙伴分别是怎样说的? (请用“—”画出来) ; ; 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”
; 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”; 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”
;小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”;;;; 同桌之间读一读,然后告诉老师其它小伙伴是怎么和荷叶玩耍的? ;;小青蛙在荷叶上怎么玩?;你觉得青蛙的声音会怎样?;小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,
捧起一朵朵很美很美的水花。;;小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,
捧起一朵朵很美很美的水花。;; 荷叶圆圆的,绿绿的。 它给小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿带来了很多快乐,让他们感受到
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