摄影小组活动计划.docxVIP

第五中学 2016 年摄影小组实施方案 指导思想：为了更好的实施新课程改革，顺应课改需要，使 学生在学校不仅能学到科学文化知识，而且能适应社会的发展， 使其一步入社会就能够成为社会有用的人才，进一步推进素质教 育向纵深发展，切实减轻学生课业负担，发展学生业余兴趣，我 校成立了摄影兴趣小组。特制订摄影兴趣小组活动计划。现将本 学期摄影小组的活动安排制定如下： 一、领导小组： 组  长：王旭东 副组长：薛丽艳 李冬力 组  员：董立军 商琳丽 韩凤玲 周 何  英 群 各班摄影小组 二、活动目的： 培养学生对摄影的兴趣，引领学生个性化全面发展。从学习 中我们要体会到的不仅仅是摄影的技术和知识，更多的是你如何 用镜头去体验社会、人生，去发掘自己和他人的内心世界。通过 开办摄影小组，使同学们能更进一步的认识到摄影是真实映象瞬 间的定格，通过培训与竞赛丰富了学生的摄影知识，拓宽了视野， 激发和培养了学生对摄影科技的爱好。 三、活动要求： 针对全校学生，有对摄影得有兴趣的、并取得家长支持的 学生均可自愿报名，每个班级至少 5 名同学。 摄影兴趣小组由学校支持和领导，活动所需资金、设备由 学校解决。 学生自备数码相机和家用电脑设备，掌握设备的基本操 作技能，掌握简单的图片处理技术和网络传输技术。 每次老师布置的活动内容，学生都应按时完成。 四、活动内容： 摄影基础知识 摄影器材介绍 人物、风光拍摄技巧 照相机的类型、结构及附件、照相机的基本术语 五、采取的措施： 教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使 小组活动开展得生动、活泼、丰富。 做好组织工作，在学生自愿报名参加的基础上，要挑选 各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、 成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥 学生的骨干力量。 安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，一 般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。 订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学 习制度，准时参加学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取 的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的 摄影作品展览会，展示学生的学习成果。 摄影小组活动计划 学习内容： 摄影基础知识 摄影器材介绍 人物、风光拍摄技巧 教具准备：教师根据实际需要向学校提出申请，由学校购置。 学具准备：学生按教师的要求统一规格，自费购买。 活 动记 录 ： 活 动进 度 安 排 ： 周 次 　 活 　 动 　 内 　 容 　 　 兴趣小组名称 摄影、 辅导老师 摄影协会人员 活 动 目 标 通过摄影兴趣小组的活动，使学生的摄影特长得到更好的发 展，进一步了解摄影的基本知识，培养学生的观察能力和创 新思维能力，提高学生的审美观。课外摄影兴趣小组在于培 养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的 技能，丰富学生的课余文化生活。 周别 活 动 内 容 1 制定兴趣小组活动计划 2 兴趣小组招生 3 分班、分组选举各组组长，明确要求 4 自由练习，检测学生基础情况 时 间 安 排 5 摄影基础知识,包括相机的种类、光圈的挡位、 时 间 安 排 6 快门的级数、镜头的区别 （ 以 上 教 学 进 度 根 据 实 施 情 况 作 相 应 调 整 。） 阶段性总结 本小组的活动宗旨是让拥有便携式数码相机但又不很熟悉 自己相机功能的博客协会会员能尽快地了解自己相机的全部功 能并能熟练使用自己的数码相机。由于本小组成员所持的便携相 机各不相同，因此决定了本小组是一对一的”因机施教”，是探讨 式的相互学习，是边学(对照相机说明书)边解释的学习方式。一 年以来，通过兴趣小组的十一次活动，大家都认为取得了一定的 收获和进步。现作本小组一年活动情况的回顾和总结: 一) 基本情况 一年来本小组共活动十一次: 3 月 7 日、21 日，4 月 18 日， 5 月 16 日、30 日，6 月 6 日、20 日、9 月 19 日、10 月 17 日、11 月 21 日、12 月 19 日； 活动内容: 了解各自数码相机的主要功能，掌握基本操作； 正确设定图象模式和动画选项； 学习构图的基本知识和佳作构图赏析； 学习运用自拍功能的拍摄和全景图功能的拍摄； 学习摄像的基本常识。 学习光位的基本知识和作品赏析； 实地拍摄与指导； (二) 主要收获 学会了正确对焦，能运用”九宫格”原理灵活构图，使拍摄 的照片更清晰和美观。 对自己的便携数码相机有了更多的了解，学会了一些基 本设定的操作。 初步学会应用自拍功能(2 秒、10 秒、笑脸)进行拍摄。 (4)初步学会使用相机的录相功能摄像，掌握了有关拍摄短 片的基本知识和技巧。 (5)初步了解了有关光位和拍摄时用光的基本知识和方法。 (三)存在的问题和不足之