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- 2020-03-25 发布于安徽
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高考常考,重点强化,思维建模,
跨越障碍,全取高考拉分题;重点题型1 能量流动分流模型解读;2.构建能量流动模型(表示方法)
方法一:;说明:两个去向:同化量(b)=呼吸作用消耗量(d)+用于生长发育和繁殖的能量(e);摄入量(a)=同化量(b)+粪便量(c)
方法二:;方法三:;【典例】 如图是生态系统的能量流动图解,N1~N6表示能量数值。请回答下列有关问题。;(1)流经该生态系统的总能量为________(用N1~N6中的字母表示)。
(2)由初级消费者传递给蜣螂的能量为________。
(3)图中N3表示_______________________________________________________。
(4)能量由生产者传递给初级消费者的传递效率为________________。(用N1~N6中的字母表示)。
(5)生态系统具有自我调节能力的基础是________。若要提高生态系统的抵抗力稳定性,一般可采取的措施为_________________________________________
____________________。;[审题指导];答案 (1)N2 (2)0 (3)生产者用于生长、发育和繁殖的能量
(4)N5/N2×100% (5)负反馈调节 增加各营养级的生物种类;
(1)最高营养级能量去路只有流向分解者和呼吸消耗。
(2)分解者
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