高中历史必修3超仔细文科.pptxVIP

;一、三教合一;1.汉武帝以后;1.汉武帝以后;1.汉武帝以后;1.汉武帝以后;1.汉武帝以后;1.隋唐时期的儒学为什么会面临挑战呢？ ;1.隋唐时期的儒学为什么会面临挑战呢？ ;1.隋唐时期的儒学为什么会面临挑战呢？ ;1.隋唐时期的儒学为什么会面临挑战呢？ ;1.隋唐时期的儒学为什么会面临挑战呢？ ;1.隋唐时期的儒学为什么会面临挑战呢？ ;;;;;②道教在民间传播; 东汉末期，道教开始在下层民众中流行， 太平道和五斗米道是道教最早的表现形式，太 平道发动了东汉末年的黄巾起义。起义失败 后，太平道遭到镇压，但道教在江南江北广大 地区仍然继续流传，在上层社会中也拥有不少 信徒。东晋时道教日盛，不仅有皇帝、大臣信 奉，下层民众中也拥有众多的信徒。;;;③儒学本身的缺陷;③儒学本身的缺陷;2.儒、佛、道三家的相互影响和融合;2.儒、佛、道三家的相互影响和融合;2.儒、佛、道三家的相互影响和融合;2.儒、佛、道三家的相互影响和融合;2.儒、佛、道三家的相互影响和融合;宋明理学兴起的背景：;《三教图》（明·丁云鹏）;材料一 据记载：唐代大诗人李白曾隐居深山一心炼丹；号称“诗佛”的王维亦官亦隐；白居易既学炼丹又虔诚礼佛，柳宗元、刘禹锡还公开宣扬自己“援佛入儒”的思想历程。 材料二 宋代高僧智园曾经说：“尝谓三教之大，其不可遗也。行正常，正三纲，得人伦之大体，儒有焉；绝圣弃智，守雌保弱，道有焉；自因克果，反妄归真，俾千变万态，复乎心性，释有焉。”;理学在宋代形成的历史背景：;（1）、理学在宋代形成的历史背景：;;二、宋明理学的主要派别;二、宋明理学的主要派别;（3）.程朱理学的主要思想：;（2）宋朝理学的集大成者——朱熹的思想主张;朱熹的理学观点（南宋）：;;小结：;①“理”是世界的本原;①“理”是世界的本原;①“理”是世界的本原;（4）.程朱理学的发展：; 影响：;;★“反省内心”以求理;;☆心外无物，心外无事，心外无理。 ☆吾心之良知，即所谓天理也。致吾心良知之 天理于事事物物，则事事物物皆得其理矣。 ☆破山中贼易，破心中贼难。 ☆苟此心之存，则此理自明。; 材料一 王阳明同朋友??郊外观赏风景时，朋友指着山中开花的树木问：“你说天下无心外之物，山中树上的花自开自落，同我心有何相关？”王阳明回答：“你不来看此花时，此花与你的心同归于寂；你来看此花时，此花颜色一时明白过来，就说明此花不在你的心外。” 材料二 王阳明曾经多次参与镇压农民起义和平定地方叛乱，由此他认识到“破山中贼易，破心中贼难” 。 ;影响：;四、对宋明理学的认识;《赏花》;《求知》;程朱理学与陆王心学异同比较;程朱理学与陆王心学异同比较;四、对宋明理学的认识;“二十四孝” —郭巨埋儿;贞节牌坊的背后都是血泪 ;消极：宋明理学用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人的自然欲求，产生了消极影响。;先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐。 ;三人的诗句体现了什么样的思想情操？;;积极：宋明理学重视主观意志力量，注重气节，讲求以理统情、自我约束，崇尚道德，重义轻利，强调人的社会责任和历史使命，对塑造中华民族的性格有着积极影响。; 3、我们应该怎样正确对待宋明理学？;可取： ①和谐意识 ②忧患意识 ③崇尚道德 ④强调力行;宋明理学