湘教版五年级下册语文第一二单元教案.docVIP

第 PAGE 1页 共 NUMPAGES 1页 教学目标：1.认识、会写“昵、龄、敏、遗、沐、躯”6个生字。2.有感情地朗读课文，背诵喜欢的一首诗。3.理解诗歌内容，学习充满情趣的语言，提高表达能力。 教学重点：有感情地朗读课文，背诵喜欢的一首诗。 教学难点：学习朴实有趣的语言，体会诗歌内涵，激发热爱祖国的思想感情。 教学准备：生字卡片或字幕投影片 教法学法 教师：引导法。 学生：自主学习、合作探究。 教学过程： 一、揭示课题 我们每个人都有自己的妈妈，而有一个人，我们大家都称呼她为“妈妈“，同学们这样称呼她，老师这样称呼她，爸爸妈妈这样称呼她，她就是我们共同的妈妈——祖国妈妈。 今天，我们来学习李少白的一组诗——《说给祖国妈妈的悄悄话》。作者对祖国妈妈说了哪些悄悄话呢？请大家带着问题自读课文。 二、初读课文，学习生字词 1.初读课文，要求读准字音，读通顺课文。生字新词多读几遍，用笔画出生字、新词，借助字词典解决，争取读得准确流利。 2.交流反馈初读情况。 （1）指名朗读课文，听读正音。 （2）集中识字。 三、再读课文，整体感知 1.学生读课文，读准字音，读通顺句子。 2.边读课文，边感知内容，说说每首诗的主要内容，体会作者的情感。 3.交流，反馈。本组诗以一个稚嫩可爱的儿童形象向祖国妈妈诉说自己的心里话，表达了作