人教版语文五年级下册第四单元教案.docVIP

第四单元 一、单元教学目标: 1.能正确认读32个生字，会写26个生字。? 2.引导学生在阅读这些生动感人的故事的同时，思想受到感染熏陶，情感得到陶冶升华，感受到人物心灵的美好和品质的高尚。? 3.要引导学生懂得在阅读的时候既要抓住文章的主要内容，体会文章的思想感情，又要注意领悟作者的一些表达方法。? 4.要引导学生课外搜集一些感人的故事，为口语交际和习作的教学做一些准备。? 二、单元教学重点： 要引导学生懂得在阅读的时候既要抓住文章的主要内容，体会文章的思想感情，又要注意领悟作者的一些表达方法。 三、单元教学难点：? 1.引导学生潜心读书，感受人物的精神品质。? 2.体会作者的情感脉络和表达方法。 四、教学时数 14.再见了亲人 2课时 15*金色的鱼钩 1课时 16.桥 2课时 17*梦想的力量 1课时 口语·交际四 2课时?????? 回顾·拓展四 1课时? 14.再见了亲人 教学目标 1.学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：封锁、暂时、打糕、情谊、混进、争吵、大嫂、阻击战、捣米谣、侦察员、雪中送炭。 　　2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 　　3.理解课文的内容，懂得中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成