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- 约9.61万字
- 约 50页
- 2020-03-25 发布于湖北
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PEP小学四年级下册教案全册 + 反思
Unit 1 Our School
第一课时
教学目标:
1、能够听、说、认读本课时的主要单词:
2、听懂指示语,并按要求做出相应的动作,如: Go to the garden . Water the Flower .
教学重点: 本课时的五个有关学校功能室和设置的单词。
教学难点: Let’s do 中有关动作单词的发音和含义。
教学方法 : 1、在进行词汇教学时,尤其是通过实物或图片,让学生感知颜色与衣物名称连用
的六个词组时,切忌一一呈现,而应当让学生在听过录音学习过一两个之后,自己体会并领悟
到颜色与学校功能室名称连用的方法,自己说出其它几个词组,或者在原有基础上进行想象、
发挥,运用学习过的颜色和学校功能室名称自行搭配,掌握这一知识点。
2 、利用书中提供的情景让学生编对话、表演,也可以为学生提供一些其它的情景练习、表
演,或者让有能力的同学自己设置情景、编对话、进行操练和表演,既为学生提供了更多的练
习机会,又检验了学生实际运用语言的能力。
课前准备: 本课时的五张单词卡、录音机、朗读磁带
教学步骤
1、热身
教师
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