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- 2020-03-25 发布于河南
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2010年二年级上期体育教案第21课
教学内容:快速跑:自然站立式起跑
教学目标
1.初步学会站立式起跑动作,掌握不抢跑的方法,培养学生快速反应能力。
2.发展学生的下肢力量,提高直线快速奔跑的能力。
场地器材:操场 20米跑道
教学过程
一、上课常规(10分钟)
1.体育委员整队集合,在指定地点站立。
2.师生问好,教师宣布本课教学内容并提出要求。
3.队列练习:纵队齐步走,立定。
4.教师带领学生集体做准备活动操,充分活动各关节。
二、学习“自然站立式“起跑(25分钟)
动作方法:两脚前后自然开立,有力的脚在前,不要踩线,另一只脚前脚掌着地,前脚的另一侧手臂在前,身体重心降低,眼看前方,集中精力听口令。
重点:重心前移,先迈出后退。
难点:反应迅速,不抢跑。
组织队形:成四列横队散开站立,练习时成四路纵队站立。
教学步骤
1.教师讲解、示范自然站立式起跑姿势。
2.学生原地练习预备姿势。
3.学生练习原地跑出3米。
4.教师检查学生动作,在指导。
5.学生成四路纵队站在起跑线后,用站立式起跑跑出20米。
要求:快速起跑,不抢跑。
三、放松活动(5分钟)
1.放松游戏:抓手指。
2.教师针对学生的练习情况进行总结,表扬进步比较大的同学,以激发学生体育学习的兴趣。
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